虚拟世界现实人生.doc

虚拟世界 现实人生
作者:潘蓓蕾    心理辅导来源:网络搜集    点击数:799    更新时间:2010-4-28
(三)主题活动:QQ聊天进行时
QQ是大家常用的聊天工具,今天我要给大家讲的故事就是和QQ有关的。

“兔子小神”是一位高一的女孩,与每一位充满幻想的少男少女一样,在她的内心勾划着梦幻般的美好世界,渴望与追求散发着温馨的友谊。
在一次极为偶然的机会中,她无意踏进了一位名叫“纸上春秋”的人的博客空间。顿时,空间中蕴涵着的五彩幻想与凄美情愫深深吸引了她。“兔子小神”自然而然地留下了属于自己的“足迹”:属于你的空间真美,让我感到了现实中没有的轻松!
而当第二天“兔子小神”再次上网,打开QQ的时候,却发现来自“纸上春秋”的一条请求加为好友的信息:“你好啊,看到了你的留言,感到我们一定会有共同语言的,非常希望能认识你并成为朋友,可以加我吗?”
:假如你是“兔子小神”,你会怎么选择呢?
A接受并加为好友B仅仅接受C拒绝接受
(1)学生选择,并阐述理由。
(2)教师引导:每个人都有自己的决定和选择,但老师要提醒的是面对网络还是要保持一定的清醒:现实和虚拟终究是有区别的,网络上的空间是虚拟的世界。
:“兔子小神”选择加“纸上春秋”为好友了,于是,他们之间的故事开始了:
纸:你好啊,很高兴认识你哦。
兔:好啊,认识你也很高兴……
纸:是吗,你是哪里的啊?
兔:上海的,你呢?
纸:啊?是吗?我也是上海的!看来我们真的很有缘份呢!
兔:是啊,真想不到世界那么小。
纸:嘿嘿,看来,注定我们要成为朋友了。那你家住在哪里啊?
:假如你是“兔子小神”,你会把自己真实的家庭住址告诉“纸上春秋”吗?
A会的 B不会
(1)学生选择,并阐述理由。
(2)教师引导:我们绝大部分同学都非常理智,对于一些涉及自身及家庭安全的信息都很保密,但可能少部分同学的保密意识还不是很强。
:“兔子小神”并没有把自己具体的家庭住址告诉“纸上春秋”,但他们之间的聊天却日益“升温”,每天总会在网上见面,这天,他们又开始聊了。
纸:嗨,今天过得好吗?
兔:哈哈,挺不错的。
纸:这个周末,我和几个好朋友要一起去杭州玩哦。
兔:哦,是吗?那你们好开心啊!
纸:哈哈,是啊。对了,到时我们去了告诉你一些新鲜和有趣的事情,怎么样啊?
兔:哈哈,好啊!
纸:那你把你的手机号码告诉我吧,这样我就可以第一时间告诉你了。
:假如你是“兔子小神”,你会怎么做呢?
A告诉对方B不告诉
(1)学生选择,并阐述理由。
(2)教师引导:面对虚拟世界:我们需要在充分了解对方并证实相关信息的基础上,才能考虑公开自己的某些信息。但是对于像家庭住址之类的原则性信息还是要保密的
:“兔子小神”决定把自己的手机号码告诉“纸上春秋”了,于是在“纸上春秋”去杭州的这几天,他们依然保持着短信的密切联系。就这样,似乎他们之间越来越“熟悉”:
纸:哈哈,我们从杭州回来了。
兔:你发给我的短信收到了,看来你们玩得很不错哦。
纸:是啊,风景挺不错的。我还带了份礼物给你呢!
兔:真的啊,什么礼物呢?
纸:嘿嘿,保密。这个星期六晚上7:00,我们在人民广场见个