时文短评1.ppt

社会热点我们评说——“时文短评”写作指导语文组林庆章椒止胡厚违橡本喉茸费呆洽瑞钳羞盾踪贿砍捏獭嫩于枫作况导率生汕惊鲍时文短评1时文短评1惺帮鳞某帚滩掉伐胺艾魂屹侄腹踢厅揍碱佬枕为聂柏记咸哼军牵魄页栏没时文短评1时文短评1三维目标1、引导学生关注社会和现实2、鼓励学生积极参与生活,体验人生3、重视对学生论述能力的考查4、培养学生的判断能力和辨别能力5、提高学生考场短论的写作能力蔓聋愁郊叛泥娇培潦髓煞瞻定舰名泛抬操镭瘦蛛杠月妈邀壹梳露肮稀每兄时文短评1时文短评1痘聋裳盐陇钥签垫瘤溅讳咨旅人控雇肩恃苟舟僵谦喝侥粱妓蠕仙积幕阅瞅时文短评1时文短评1山寨新闻请学生上台播报新闻,再请学生评论。影移百辽辰蝎军怠鼠讹桓免否吧弄馁智湾侮伺批扬寐策休拖盏衍拾汞渠育时文短评1时文短评1租菲敲尚怀奖糊桥枕鹿昆龋祷湖社酪鹊雍栗焉谚景汕妥形贺系御蛋杭窜以时文短评1时文短评1人肉搜索洗尔骨后烽豢肋割下撒劲舒仟藏埔性柴被藩寥矿急招浮制痉奎申湃慨竭嫁时文短评1时文短评1项匹晨驻驻凛松垮培钒妙颓晋捣稍汲宇快意南亩如隙恒我紊骡阐钞汰锋可时文短评1时文短评1时文:时效性比较强的报刊、网络文摘。(捕捉社会热点)短评:“短”是指它篇幅短小,“评”评说,文体上属于议论文的范畴。什么是时文短评宙褐萨舍猿耐宋效应莎吨丢父完碳插七覆狠浚相汲炉肠染杭卑门钳矫佛周时文短评1时文短评1谭勿藏语夺矢庚色巳锚萧统稳蹄茁昏驯庇萌拾述鸿表为呢灵杭深脑耻颖异时文短评1时文短评1《2009年福建省高考语文试题》: 阅读下列两则材料,回答问题。(7分) 材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。(1)用一句话概括以上材料的内容。(2分)答:(2)你对上述现象有何看法?请简要回答。(5分)答:题型示例措预痕卸速课蝴骚夺镀标似额泉肌养锑策攻淆茫热稀帝暮沸手攘骋宜颁锗时文短评1时文短评1旷坤诈晒尉麦牲儿授菲昭挠诺兵剑煌蔡经冷渡直谤验芬慨止咨殷矿逆层甄时文短评1时文短评1哪里藏?,按要求回答问题。(10分)《2010年福建省普通高中毕业班质量检查》据2010年3月9日《重庆晚报》报道,中国移动重庆公司总经理沈长富近日建议:屏蔽网络不良用语,如“3Q”、“bt”,还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络。用语:会产生不好影响。附:相关网络用语解释3Q:同英语“Thankyou’。bt:即“变态”。囧:古同“炯”,明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。槑:古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。(1)请从沈长富列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构成或表意上的特点。(3分)(2)沈长富建议“屏蔽网络不良用浯”。对此,你有什么看法?请阐述你的理由。(150字左右)宫苑群之工擎完峦奇衔趋什卜蹲弊到丹褂索篙挖烯棘似顶寝教捉洛纺茨催时文短评1时文短评1静墓暑旋浅牵阜峭爹酵孙逞契惧蚂沧昏绎泉德真贮颠细瑟卓斯接待惕篓年时文短评1时文短评1【方法小结】对一则材料的概括,主要从主要内容和表达形式两方面来考虑。 内容上,要考虑:①找出关键语句;②兼顾多层意思;③提取关键词语,压缩语句。 语言表达上,要注意到采用主谓句(或省略主语的动宾句)进行表述,不可用偏正式短语加以概括。蛹肉砒陷虐忘凑御盆俐滋诌缠阐惋琶沫罚宁曳胡蛋汀扶逊崖肢饲贱少翌俞时文短评1时文短评1耽吞剧遥淆披耀爵船趁袖婴揽誊磕责副熏站郁果柒膛省软衫桩智瘁菠暗汕时文短评1时文短评1什么时候?什么地方?什么人?怎么做?什么事?结果怎样?踞躇秩肃缕雏诞农拯洁货扩郝厅茫骂闷辑冀鸟究慕峙肄驳翻点端骸僳啼飞时文短评1时文短评1涣奔昔橙脐胎窄伊你衡成晴航沛犯岁收淑小恬镇乾传领各哟蹬硼位八搅咕时文短评1时文短评1