第一单元计划.doc

一、单元要点分析本单元是小学生英语学习的起始单元。大多数小学生对学习英语怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段,教师应在帮助学生进行知识积累的同时,特别重视激发和保护学生学习英语的热情,培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。本着这一宗旨,本单元安排了“自我介绍”和“询问对方姓名”的功能项目,并在词汇教学中,选择了较易激起小学生学习兴趣的文具类单词,这样的安排有助于消除学生学习新语言的焦虑心理,进而激发学生参与学习的热情和信心。二、学情分析由于三年级是小学英语的起始年级,所以开学的第一堂课教师要与学生讨论学习英语的意义,激发学生学习英语的兴趣和愿望,同时让学生初步接触一些最基本的英语课堂组织用语。由于这是学生第一次正式接受英语课的教学,教师需要激发学生的学习积极性,鼓励学生大胆开口说话。三、、会说句型:“Hello!/Hi”,“Goodbye!”,“What’syourname?”“I’m…”“Mynameis…”,并能在实际情景中正确运用。、说、认读单词:“crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencilbox,book,bag”,并能用英语正确地介绍文具。,并能按照指令做出相应的动作。,并会唱歌曲ABCsong。。四、教学重、、说、认读单词:“crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencilbox,book,bag”,并能用英语正确地介绍文具。、B部分Let’slearn和Let’stalk中的单词和句子。,如“Showmeyourpen,Openyourpencilbox,Closeyourbook,Carryyourbag.”等。。五、教学方法全身反应法,直观法,情境法,游戏法等。六、教学时间本单元分六个课时进行教学:第一课时:ALet’stalkALet’splayBLet’ssing第二课时:ALet’slearnALet’schant第三课时:BLet’stalkBLet’splay第四课时:ALet’ssingBLet’slearnBLet’sdo第五课时:ALet’sfindoutBStarttoread第六课时:BLet’scheckCStorytime陷桥烷容辑啼袖唉救批渭毕庐闷褥脸糙盆呵皿裤惶曳藏轿或律瓜全再淮毙艘蚀斗销锗匹子啥臭伯恼洼茎栋皿潜穗