读伟大作家的伟大小说,捧起前与放下后你已判若两人!
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丹柯
【俄】高尔基
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学要点
2、通过分析故事情节、人物形象来体会小说主题;
3、分析小说主题与内容的关系、不同艺术手法对主题呈现的意义。
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高尔基(1868―1936年)苏联无产阶级作家,社会主义文学奠基人。
早年丧父,11岁开始独立谋生,对社会底层痛苦生活的体验成为他创作中的源泉。1901年,因参加彼得堡的示威游行而被捕,之后写了散文诗《海燕》,他以这篇豪情洋溢的革命檄文,迎接了20世纪无产阶级的革命风暴。
1906年,高尔基发表代表作《母亲》,开辟了无产阶级文学的新时期。
1907年春,参加了在伦敦举行的俄国第五次代表大会。他和列宁之间建立了深厚的友谊。
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1913年创作了自传体三部曲的第一部《童年》。
1916年发表第二部《在人间》;
1922年发表第三部《我的大学》。
1925-1936年写的《克里姆・萨姆金的一生》是高尔基的最后一部巨著,这部史诗是高尔基最杰出的艺术成就之一。
十月革命后,高尔基认为镇压反革命太“残酷”,呼吁“博爱、平等”,责备整个共产主义阵营奉行政治经济的功利主义,忽视人的精神,要求把精神放在首位,从中可以感受到这位伟大的人道主义者的思想光芒。
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字词积累
1、桠枝 2、虬曲
3、黏泥 4、篝火
5、宿愿 6、泥沼
7、龌龊 8、疙瘩
9、胸膛 10、合拢
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梳理情节
1、阅读全文,抓住故事的要点
2、简要复述小说故事情节
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小说的一个重要母题:
英雄
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在小说开头,作者使用“快乐”“强壮”“勇敢”这样三个形容词是否有深意?
1、极力描写森林给这些落难人群的恐惧和压迫感。
2、写出这些身体强壮的人平素貌似勇敢,实则在关键时刻缺乏挑战困难、拯救族群的勇气
情节分析
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丹柯是在怎样的情况下出场的?
1、外族入侵。
2、险恶的环境。
3、族人胆小怕事、自私自利、毫无责任感。
困难重重
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