2014兴福镇新立小学简介.doc

膁兴福镇新立小学简介肆(一)现状肅新立小学始建于1995年。学校占地面积10410平方米,建筑面积1094平方米,校园绿化面积950平方米。现有教学班6个,在校生190人,专任教师22人。节(二)办学条件艿按照我县提出的“当前义务教育均衡发展的重点是按《山东省普通中小学基本办学条件标准》的要求,在人员和设施等方面配备到位,抬升底部,缩小差距,以办好每一所学校,特别是农村小学为重点”的工作思路,在设施设备配备方面已达到省标准要求。我校现有普通教室6个,实验室一个,多功能教室一个,音乐教室一个,美术教室一个,微机室一个,综合实践活动教室一个,图书阅览室一个,仪器室一个;微机室教学用计算机50台,专任教师人手一机,班班通多媒体;音、体、美器材、实验仪器器材、卫生保健器材、健康教育设备配备达标;,图书更新率达到1%,报刊80种。蝿(三)教师队伍建设螅学校强化内部管理,提出“自强不息,追求卓越;厚德载物,尚和求进”的核心理念,坚持以人为本的原则,引领全体师生不断创新发展,扎实推进素质教育。学校着眼于教师综合素质的提高,开展了丰富多彩的教师培训活动,促使教师专业素质得到提升,现有县级骨干教师1人,镇级名师、骨干教师3人。学校重抓教师师德建设,把师德考评纳入学期千分之评估,实施教师师德不达标一票否决制度。芃(四)管理与质量莈学校牢固树立安全第一、预防为主的安全工作意识,认真落实责任追究,细化安全工作各个环节,组织好安全演练,创建平安校园。膈学校明确了“以师为本,让每位教师在工作中感到幸福;以爱为源,使每个孩子在学习中体验快乐”的办学目标,严格课程方案的落实,开全课程,开足课时,学校自主研发了《葫芦工艺与民间艺术》学校课程,促进了学生的全面自主发展。学校积极运用家长学校指导帮助家长创设良好的家庭教育环境,取得了家长对学校工作的大力支持支持。学校制定和落实了留守儿童定期家访和学困生的辅导。学校经常性地开展各类教育活动,每周都要利用班会、升国旗等常规教育活动对学生进行日常行为规范的教育,每到民俗节日,都要开展主题教育活动,另外,学校成立了看图说话、阅读社、葫芦工艺社、舞蹈社、跆拳道社等社团,每周定期举行活动,发展学生的个性特长。学校的阳光体育活动跳大绳、花样跳绳,学生跳的有滋有味;跆拳道,学生打出了气势打出了生机。这样的活动既陶冶了学生的情操,又使得学校充满活力。薅学校加强校产管理,保证设施设备的管理使用与维护,健全实物的购买、验收、登记、保管使用制度,杜绝流失和浪费。学校管理工作不断规范,先后获得市级