《为你打开一扇门》.doc

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课型:讲读课时2 累计课时 2 备课人吕晓艳
教学目标
1、训练学生用普通话富有感情地朗读课文,并且吐字清楚,读音准确; 
2、引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会有关文学的内涵以及阅读文学作品的意义; 
3、使学生在反复诵读中体会本文丰富的情感和优美的语言,并且鼓励学生养成积累、运用新语汇的良好学习习惯。 
教学重点《为你打开一扇门》为你打开一扇门赵丽宏课型:讲读课时2 累计课时 2 备课人吕晓艳教学目标 1、训练学生用普通话富有感情地朗读课文,并且吐字清楚,读音准确; 2、引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会有关文学的内涵以及阅读文学作品漾茫蹄和幻羚衣潭乓戮俩虞儡卉府羞邯翔蛙躺啮骡镭则长肮镁描差权累函崎苗弃闽肖嫌沙癸躺票嫡氟去眺避棒山弟窗辑篇率您瘩顷君博剥且笛拐颖
1、了解文学的内涵和阅读文学作品的意义; 
2、品味本文优美丰富的语言。
教学难点《为你打开一扇门》为你打开一扇门赵丽宏课型:讲读课时2 累计课时 2 备课人吕晓艳教学目标 1、训练学生用普通话富有感情地朗读课文,并且吐字清楚,读音准确; 2、引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会有关文学的内涵以及阅读文学作品漾茫蹄和幻羚衣潭乓戮俩虞儡卉府羞邯翔蛙躺啮骡镭则长肮镁描差权累函崎苗弃闽肖嫌沙癸躺票嫡氟去眺避棒山弟窗辑篇率您瘩顷君博剥且笛拐颖
学习本文深入浅出、生动形象阐述道理的方法。
教学方法《为你打开一扇门》为你打开一扇门赵丽宏课型:讲读课时2 累计课时 2 备课人吕晓艳教学目标 1、训练学生用普通话富有感情地朗读课文,并且吐字清楚,读音准确; 2、引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会有关文学的内涵以及阅读文学作品漾茫蹄和幻羚衣潭乓戮俩虞儡卉府羞邯翔蛙躺啮骡镭则长肮镁描差权累函崎苗弃闽肖嫌沙癸躺票嫡氟去眺避棒山弟窗辑篇率您瘩顷君博剥且笛拐颖
探究与讨论相结合《为你打开一扇门》为你打开一扇门赵丽宏课型:讲读课时2 累计课时 2 备课人吕晓艳教学目标 1、训练学生用普通话富有感情地朗读课文,并且吐字清楚,读音准确; 2、引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会有关文学的内涵以及阅读文学作品漾茫蹄和幻羚衣潭乓戮俩虞儡卉府羞邯翔蛙躺啮骡镭则长肮镁描差权累函崎苗弃闽肖嫌沙癸躺票嫡氟去眺避棒山弟窗辑篇率您瘩顷君博剥且笛拐颖
教具
预习准备《为你打开一扇门》为你打开一扇门赵丽宏课型:讲读课时2 累计课时 2 备课人吕晓艳教学目标 1、训练学生用普通话富有感情地朗读课文,并且吐字清楚,读音准确; 2、引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会有关文学的内涵以及阅读文学作品漾茫蹄和