园长培训心得.doc

培训心得幼儿园法律法规与安全幼儿园长,尤其是民办幼儿园长如果不懂法律,就像是被人蒙住了双眼随时面临危险!在这个法制制度不断完善的年代,人们的法律意识在不断的加强,希望通过法律来保护自己的合法权益,我们生活在幼儿园这片净土里的老师和小朋友们同样也需要来自法律的保护,希望做到“依法治教”。但是我们对幼儿园相关的法律法规具体的内容不是十分的了解,这次的培训活动就象一场及时雨,让我们幼教工作者及时的了解了相关的法律法规,知道应该怎么样去面对发生在幼儿园的一些纠纷,同时也提醒我们应该更加认真细致的做好每一项工作,消除幼儿园内存在的不安全因素,保证幼儿是在一个和谐、安全的环境下生活和学习的,对幼儿进行安全教育是非常重要的,提高幼儿的自我保护能力也是十分必要的。老师们重点向我们讲解了有关幼儿园事故的相关事项,从什么是幼儿园事故以及事故的类型、幼儿园存在的不安全因素,还有事故的应对及处理措施做了详细的讲解。而且还通过案例分析,具体形象的让我们了解了案件的过程,增强了我们运用法律保护自己权益的意识。一直以来我园对安全工作都非常的重视,新《纲要》中也指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,在做好幼儿安全工作方面我园有相应的措施如我园成立了专门的安全小组,负责幼儿园的安全工作;每个学期开学的第一个月为“安全教育月”不仅是教师对幼儿进行全面的安全教育,其中还包括园领导对老师进行的安全教育培训,怎么样应对幼儿的突发事故?出现安全事故应该怎么办?怎样对出现的安全事故进行书面记录?……。经过学习我们学会了认识和运用法律知识捍卫自己的权益,为幼儿的安全可持续发展提供了坚强后盾。儿童发展问题成因分析指标需治本,做为一名好的园长老师首先需要熟悉幼儿成长规律,掌握幼儿成长过程中的关键期,才能懂得如何教育幼儿。其次把握规律,科学施教。幼儿是一个特殊的人群,通过培训让我对幼儿又有了重新的认识。知道了为什么在不同时期的幼儿表现出不同时期的现象。例如幼儿为什么喜欢蹦跳,为什么会对新鲜事务特别感兴趣,原来这是孩子认知的一个过程!然而,家长式教育和灌输式的教育模式,已经不适宜幼儿的发展。只有认识规律才能懂得发展,如何培养,如何教育。再次,教育要以人为本!不同在孩子在不同的成长环境下如表现的状况不经相同,在遗传作用方面,经过先天或后天生的培养,伴随父母及家庭因素的干扰和社会环境因素城市化因素的影响,需要我们积极的引导和启发。幼儿园管理与实践园务的执行靠管理,科学的发展靠实践。通过培训让我们明白了,什么叫管理!幼儿园应当如何管理,过去我们在实践中所表现出的手慢脚乱,无所事从,源于没有实施有效的管理与实践。今天我们需要思考和研究的是如何办好园,管好园。我的体会是;第一制度健全,按章办事。第二责任明确,奖惩分明。第三寻找根源、破解难题。第四以人为本、贴心呵护。第五关心成长、激发潜力。第六掌握规律、科学发展。园本教研与教师的专业发展一个强大的园本教研队伍,促进教师的专业发展。提高教育实践能力。建立灵活的教研活动组织形式,促进教师在积极、主动的行动中研究。结合幼儿成长规