学习纲要心得.doc

——学习《纲要》心得近段时间,通过系统地学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)年》文本和观看专家对《纲要》的讲解视频。弄清了纲要的制订是为了解决存在的问题,所以在纲要中首次出现了“主要问题”的栏目,彰显了政府不回避现实问题,勇于直面困难的胸怀,纲要同时出现了“改革创新”的栏目,突出了政府用改革创新的举措来解决困难的智慧。尤其反复地认真地学习了与本身工作内容相关的章节,深入领会其精神实质,收益颇多,对如何做好学校规划、如何管理好学校、如何对学校进行发展定位有很大的帮助。纲要创造性地提出了教育改革发展“二十字”工作方针:优先发展,育人为本,改革创造,促进公平,提高质量。这“二十字”中优先发展主要是指政府社会在宏观工作中的重点把握,与一般教师关系不大,但后面十六个字值得每一位教育工作者领会、贯彻。要把育人放在第一位,纲要提出要“把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,关心每个学生,促进每个学生主动地,生动活泼地发展”,“为每个学生提供适合的教育”。这里的关键词是每一个,包括“学困”和“双困”的学生,因为这涉及到教育的公平,“学困”和“双困”学生更应该得到教师更多的关爱,他们终将也成为国家的建设者和接班人。提高质量需要的是科学的质量观,适应社会发展需要的教育质量,而不仅仅是简单的分数,这里的质量还包括学校特色,学校中教师的发展和校长的发展。要提高质量必须走“改革创造”之路,在改革中求发展,在创造中谋发展,通过内涵发展,改变目前千校一面的局面,鼓励各校办出自己的特色。纲要提出未来十年教育战略主题:1、 坚持德育为先。德育的内容,形式都要与时俱进,要有吸引力和感染力。2、 坚持能力为重。着力提高学生学习能力,实践能力,创新能力。3、 坚持全面发展。纲要重申我们一贯坚持的全面发展的教育思想,并根据形势发展,增添了新的内容。就对战略主题的理解,进入“十二五”,我校改革和发展既面临新的发展机遇,也充满着挑战和困难,可以说是机遇与挑战并存,希望与困难同在,但总体上看,机遇大于挑战,希望多于困难。只要我们以《纲要》精神为指导,立足现实,着眼长远,抓住机遇,顺势而为,开拓进取,力克时艰,我们就一定能够推进学校各项事业不断发展,在“十二五”期间取得更加辉煌的成绩。“十二五”期间学校如何发展?如何使学校快速发展?我认为:1、发挥优势,强化内涵。即要进一步发扬我校“十一五”期间内涵建设取得的成绩,以提高人才培养质量为核心,以树立良好形象为目标,以教学能力建设为重点,以常规教学管理为抓手,全面加强和深化内涵建设,把教育教学质量提高到一个新的水平,进一步学校形象,办人民满意的学校。2、是自主创新,和谐发展。就是要发扬敢为人先、开拓进取的精神,充分调动全校教职工的积极性,充分挖掘和发挥教职工的聪明才智,扎实推进学习创新、教学创新、管理创新和服务创新,形成鲜明的办学特色。江油市三合镇逸夫小学:黄聪明201