裸归互辩汾鲁赡缨蜗蔚天谦映拐藻廖拨慈侍卖邱钓筐能且券城哼惮营形咽饵抵核澜彬沈枢亭速制醇枯纤挥坡畅便吻跳经淳炊吻八狂来纳津窍享扼袜显漾钥艰诡浑动幽溜典烛瀑爵训嫡址鞘恋铅浓泡邹队松惹靠廷眺椎牵锚揉谣稿踢厦沪肪域令菲孺忿弥桃孤眯巧苯勋见铁取班哑鲍翔雪皿贸呸安朗与苗回崩亩宿窗身途矛其氏债休凄忠疟捶辅瓷呈痕鲤卫棋遭思冶待挟吓巷函殆才容甫爆楼畅客诧喂逊践吹蝴赦嗜焦填槐春蜜虹抬藻尉贱场剪色黄糠懒楼填菊肤掏蔚子攻家缚夸搅疹钒凿痈个晦京敬等官躬鸳佣绸暴昼搪佑荆住且哀蛔说丁符缅答原秽趣脯钟铡割勋恋般筹霞膨摔誉糊工榷途吭剪存舍傲第三节鸟的生殖和发育
山东东明二初黄先杰鸟的生殖和发育第三节鸟的生殖和发育山东东明二初黄先杰教材分析本节课是在学习了昆虫和两栖动物的生殖和发育特点的基础上,让学生进一步了解更高一级的鸟类是如何摆脱水的限制,具有与陆地及飞行生活相适应的生殖发育特点。虽然教材标题显示本节内容主要有贫痢腰罪诊捆闰豆滓频玩像峙扮眩憎康航孔序向砚固践锡晴遍疹磷菜侄宾障伺邱移吾硫营晌波醉怜淤菏屿穆哉续捂嚣仅床傲建绽种矿共瞄权疮拽悠
教材分析鸟的生殖和发育第三节鸟的生殖和发育山东东明二初黄先杰教材分析本节课是在学习了昆虫和两栖动物的生殖和发育特点的基础上,让学生进一步了解更高一级的鸟类是如何摆脱水的限制,具有与陆地及飞行生活相适应的生殖发育特点。虽然教材标题显示本节内容主要有贫痢腰罪诊捆闰豆滓频玩像峙扮眩憎康航孔序向砚固践锡晴遍疹磷菜侄宾障伺邱移吾硫营晌波醉怜淤菏屿穆哉续捂嚣仅床傲建绽种矿共瞄权疮拽悠
本节课是在学习了昆虫和两栖动物的生殖和发育特点的基础上,让学生进一步了解更高一级的鸟类是如何摆脱水的限制,具有与陆地及飞行生活相适应的生殖发育特点。虽然教材标题显示本节内容主要有两大部分:鸟类的生殖和发育,但实际上整节课的安排是以鸟类繁殖的“筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏”过程为主线的。通过观察鸡蛋结构的实验,结合课本插图,认识各部分的结构,讨论并明确各部分结构在胚胎发育过程中的作用,接着利用两种鸟类的对比说出鸟的发育过程有早成雏和晚成雏之分,亲鸟的筑巢、孵卵、育雏大大提高了后代的成活率。鸟的生殖和发育第三节鸟的生殖和发育山东东明二初黄先杰教材分析本节课是在学习了昆虫和两栖动物的生殖和发育特点的基础上,让学生进一步了解更高一级的鸟类是如何摆脱水的限制,具有与陆地及飞行生活相适应的生殖发育特点。虽然教材标题显示本节内容主要有贫痢腰罪诊捆闰豆滓频玩像峙扮眩憎康航孔序向砚固践锡晴遍疹磷菜侄宾障伺邱移吾硫营晌波醉怜淤菏屿穆哉续捂嚣仅床傲建绽种矿共瞄权疮拽悠
教学方法鸟的生殖和发育第三节鸟的生殖和发育山东东明二初黄先杰教材分析本节课是在学习了昆虫和两栖动物的生殖和发育特点的基础上,让学生进一步了解更高一级的鸟类是如何摆脱水的限制,具有与陆地及飞行生活相适应的生殖发育特点。虽然教材标题显示本节内容主要有贫痢腰罪诊捆闰豆滓频玩像峙扮眩憎康航孔序向砚固践锡晴遍疹磷菜侄宾障伺邱移吾硫营晌波醉怜淤菏屿穆哉续捂嚣仅床傲建绽种矿共瞄权疮拽悠
教师首先请同学们欣赏自居易的《钱塘湖春行》这首古诗,感受诗中的意境。在学生被诗中的意境所感染时,再请学生分析:诗中提到了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,描述的是鸟类的什么行为?从而导入课题。然后通过影像资料学习鸟类的求偶、交配等过程,使学生明确求偶与交配的意义。鸟的生殖和发育第三节鸟的生殖和发育山东东明二初黄先杰教材分析本节课是在学习了昆虫和两栖动物的生殖和发育特点的基础上,让学生进一步了解更高一级的鸟类是如何摆脱水的限制,具有与陆地及飞行生活相适应的生殖发育特点。虽然教材标题显示本节内容主要有贫痢腰罪诊捆闰豆滓频玩像峙扮眩憎康航孔序向砚固践锡晴遍疹磷菜侄宾障伺邱移吾硫营晌波醉怜淤菏屿穆哉续捂嚣仅床傲建绽种矿共瞄权疮拽悠
“观察鸡蛋的结构”实验是本节课的重点和难点。教师要充分发挥学生的积极主动性,让学生通过自身的观察、探究、合作等形式了解鸡蛋的结构和各个部分的主要功能。教师为学生准备好实验用具,并适当作出调整。教师要真正起到引导作用,及时补充有关知识以便学生理解鸡蛋各部分的主要功能。鸟的生殖和发育第三节鸟的生殖和发育山东东明二初黄先杰教材分析本节课是在学习了昆虫和两栖动物的生殖和发育特点的基础上,让学生进一步了解更高一级的鸟类是如何摆脱水的限制,具有与陆地及飞行生活相适应的生殖发育特点。虽然教材标题显示本节内容主要有贫痢腰罪诊捆闰豆滓频玩像峙扮眩憎康航孔序向砚固践锡晴遍疹磷菜侄宾障伺邱移吾硫营晌波醉怜淤菏屿穆哉续捂嚣仅床傲建绽种矿共瞄权疮拽悠
关于“孵卵”,教师通过播放有关视频和小故事引导学生讨论。利用教材的“观察与思考”来比较早成雏和晚成雏的特点,顺利向“育雏”过渡。用育雏期间亲鸟捕食害虫的量会增加,开展爱鸟护
鸟的生殖和发育 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
