课题:一次函数正的图像(2)学习目标:【问题引入】1、作正比例函数图象的一般步骤有:、、2、回顾正比例函数图象的性质?①___________________________________②___________________________________3、作正比例函数图象的方法:①五点法.②_______【我来尝试】4、请用简单方法作出一次函数的图象解:列表、描点、连线x……y……【小结】一次函数的图象有什么特点?_______________________________5、请用简单方法在同一平面直角坐标系内画出一次函数:①、②、③的图象。解:列表、描点,连线列表、描点,连线列表、描点,连线①②③xyxyxy【总结提升】6、根据上面图象回答下列问题(1)上述四个函数中,随着x值的增大,y的值分别如何变化?相应图象上的点的变化趋势如何?(2)直线与的位置关系如何?你能够通过适当的移动将直线变为直线吗?一般地,直线与直线又有怎样的位置关系呢?(3)直线与直线有什么共同点?一般地,你能从函数的图象上直接看出b的数值吗?X|k|B||O|m【小结】一次函数的图象经过点(_____,____).当K>0时,y的值随着x值的增大而_________;当K<0时,y的值随着x值的增大而_________;(2)b的值在图象上对应是_________。【巩固提升】() ,y随x的增大而减小是()A. B. C. 、画出以下函数的图象(草图):(1);(2);(3);(4)【课堂小测】()A.(-2,-8) B.(1,-1)C.(0,3)D.(-2,0)=kx+b经过A(1,0),B(0,1),则()=
(30)4.3一次函数的图像（2）导学案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
