实训体会.doc

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域,在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。回顾起此次单片机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说三极管PNP管脚不懂怎么放置,不懂分得二极管的正负极,对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在梁强老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!在石焱老师和陈双双老师的指导下,进行了为期两星期40个学时的课程设计实训。每天八节课的课量,虽然辛苦但却充实,也学到了很多。   首先,由成员讨论设计出三个公司的名称、LOGO及经营理念。这个时候,发现“创意”是个很重要的元素,以前觉得这种设计是由专业的设计人员做的,没想到自己要在短短的二十分钟内设计出来。我们进行分工,两个成员一组设计一个公司很快就有了结果。(供应商:E谷电子科技 采购商:异域电子商城 物流商:速达物流)   在接下来的BtoB、BtoC角色扮及角色互换中,有些操作流程还不是很熟练,但经过几次的练习和成员们的指导很快便驾轻就熟。当接到一笔订单洽谈完成签订合同时,觉得生意来之不易啊...不过在联系业务的时候还是挺多乐趣的,除了接自己小组的订单还跑到别的小组去拉订单,与同学之间交流的机会也多了。   在今天的议题讲演中,有6组做的是30岁前的成功人士,另6组做的是知名的电子商务企业,还有2组做的是关于创业。以前看过鲁豫有约-80后财富新贵的采访,对李想、高燃、茅侃侃、戴志康这四个知名人士算是略有所闻,这次做这个议题我们组选的就是李想,对他的一些个人经历他的泡泡网和汽车之家有了更深入的了解。看了其他小组的讲演收获颇多让我对高燃、陈天桥、阿里巴巴、淘宝网、亚马逊网等有了更多的了解。   最后一项是做小组博客,这个不难,难的是要写体会。   上了两年的课,我觉得还不如这两星期的实训实用,当然!课本知识是需要积累的,但要运用到过程中才能更好的掌握。这就就是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”的真实写照吧!(我觉得课本知识要跟上时代的步伐,电子这一行发展得很迅速,以前上计算机组装与维修课,我们拆装的是奔三主机,从网上看到日本的小学生拆装的是笔记本,差距啊...)   很喜欢这样上课,可以锻炼自己各个