未来道路我选择.doc

芇莅肁蝿集体备课课时教案肆学科蒄政治蒂年级蒁九年级袅课题薄未来道路我选择袃课型罿新授课袈第35课时蚄主备教师羀蚁辅备教师蚇螄三莁膈维莆袄目螂袀标蒈知识羄与膂能力芈知道今天的青少年面临越来越多的选择;掌握进行合理选择的方法和策略;培养学生做出明智选择的能力。膇薃过程肀与羆方法肄创设具体的教学情境,以活动为载体,让学生在情境与活动中受教育,是解决教学难点和重点的方法。蚀螅情感态度膃与价值观肁感悟理性选择对人生的重要意义,懂得慎重地对待人生的重要选择,并学会为自己的选择承担责任。。、学会承担。莃教学难点袃学会选择,学会承担。莀教学准备莆图表图片多媒体蒃过程设计莄议课修改袇教学过程荿一、创设情景谈话导入新课薃师:普普通通的一天中,你会面临这样一些选择:是先看电视还是先写作业?今天玩多长时间游戏?是帮同学补课还是做一些课外题······蒁有时候,你也会面临这样一些选择:初中毕业后,是升学还是就业?填报志愿,该包考哪所学校,报考哪门专业呢······蕿成年人也在进行选择:毕业大学生选择什么样的工作;投资者选择什么样的投资方式;炒股者选择哪个公司的股票······膇以上现象说明了什么?芈螆薆引入非常切合学生的实际情况,易于引起学生的兴致。薀羀薅蚆羁莈蚈螆薃生:生活中充满选择,能够作出正确的选择对人的发展,事业的成功至关重要。袁师:确实如此。我们今天就来学习,面对生活中多种多样的选择,如何作出正确的抉择。(板书课题)芁二、讲授新课袆1、生活充满选择蚃师:假如同学们毕业一段时间后,彼此都特别怀念初中生活、战斗的日子,都想见见面,叙叙旧,并了解同学们的近况。假如你是这次活动的组织者,你将选择那种方式通知大家呢?(学生发挥创造力,畅所欲言)节师:假如这次聚会发生在20世纪60年代,作为组织者的你,将选择何种方式通知大家呢?生:先找到与自己有联系的同学,再通过他们找与他们有联系的同学,只能一点一点的辐射虿师:同样是一场聚会,从通知方式的选择上,你有哪些感受呢?蚅生:随着社会的发展,与前人相比我们的选择的机会更多,选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高的要求。螃师:是的,随着年龄的逐渐增长,我们的需求不断扩大,自主能力不断增强,面临的选择越来越多。以上选择还不是关系人生道路的选择,即使不尽科学,也影响不大。但有些时候,选择很重要,不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。蚃请看课本第132页刘彬的事例(学生看书并思考事例中的问题)莂肀师生共同总结,进入学习内容。莇螅螃薈膆袅袀芀注意观察学生的讨论和发言,特别有创造性的发言。羅羅芁螈羈肅蚂蒀螇蒁师:刘彬的苦恼是怎么造成的?蚈生:没个选择都有利弊,难以取舍。袂师:刘彬的这次选择会对他的未来有什么影响?螀生:选择正确,人生会很顺利,向好的方向发展;但是,如果选择失误,可能会使自己的发展走弯路,甚至造成一生的遗憾。衿师:因此,我们要认真对待人生路途中出现的岔路口,慎重地进行选择。蒇 羂2、学会选择膁师:刘彬在未来道路的选择上遇到了烦恼,同样小江(课本134页活动二)也遇到了类似的烦恼。(将全班同学分成若干四人小组,一部分讨论刘彬应怎样选择,另一部分讨论小江应怎样选择。然后个小组派代表说出本小组讨论的结果)薁(气氛相对活跃,学生的积极性主动性相当的高)芆