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围绕为民务实清廉要求深挖细查“四风”问题
——二论做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作
针对党的群众路线教育实践活动中所聚焦的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,党员干部特别是各级领导干部,要重点围绕为民务实清廉要求,切实树立全心全意为人民服务的宗旨,深挖细查“四风”问题,这是教育实践活动的关键环节,也是确保教育实践活动不走过场的重要举措。
深挖细查“四风”问题,要提高认识、打消顾虑,自觉强化“找不出问题,本身就是问题”的意识,首先以普通党员的身份、用无私无畏的勇气把自己摆进去,在前期广泛征求意见建议的基础上,坚持开门搞活动、开门听意见、“面对面”和“背靠背”相结合、让群众评头品足,进一步聚焦“四风”问题,把自己和同志身上存在的“四风”问题统统找出来,有多少就找出来多少,对己对人都不要客气。
深挖细查“四风”问题,要通过群众提、自己找、上级点、互相帮的方式,多照几面镜子,发挥多个方面的积极性,深入查摆、认真梳理。要俯下身子请群众提意见,要把敞开大门听取群众意见贯穿教育实践活动全过程。要自己主动找问题,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,特别是要找出“四风”问题的具体表现、典型事例。要上级提醒找问题,上级党组织和督导组要针对存在的问题,及时点明提醒,督促找准问题。要互相帮助找问题,通过交流谈心,真正把问题谈开谈透、找准找实。同时,还要对照典型找问题,以先进典型特别是身边先进典型为镜,找出差距和不足。要深刻剖析本地区本部门本单位的反面典型,警示自己,汲取教训。要突出重点找问题,在查找问题时,既要查找
“四风”方面的共性问题,更要紧密结合实际,有针对性地查找个性问题。
深挖细查“四风”问题,要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源,尤其要注意以下几个方面:在理想信念、精神状态上,问问自己是否对中国特色社会主义前途命运心存怀疑、对新疆实现长治久安缺乏信心、对兵团事业未来感到迷惘,是否工作缺少干劲韧劲闯劲、等靠要思想严重、软懒散拖问题突出;在大局观念、履职尽责上,问问自己是否对兵团战略作用和特殊使命的认识不透彻不到位、使命意识和忧患意识不强,是否只重视自己的“一亩三分地”和生产经营、不注重特殊作用的发挥;在宗旨意识、亲民为民上,问问自己是否对群众困难疾苦视而不见、对基层诉求置若罔闻、把群众反映意见视为找麻烦,是否在土地承包、产品采购、农资购销、工程建设、拆迁改造等问题上与民争利;在求