“争当文明小天使”系列(精).doc

“争当文明小天使”系列(精)“争当文明小天使”系列活动活动要求播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。良好的习惯养成对一个人的身心健康和成长进步起着至关重要的作用。为进一步促进学生良好学习生活,创建文明校园、和谐校园。经学校研究特制定学生行为习惯养成教育系列活动实施方案。一、活动主题:养成良好习惯,做文明小学生,创建文明和谐校园二、活动时间:2009年11月-2010年1月三、活动内容:1、专项教育学习活动。2、黑板报比赛。3、“养成好习惯,做文明小学生”知识竞赛。4、“我的好习惯”征文比赛5、主题班会(演讲比赛。各班制订班级“行为习惯养成教育”活动方案。四、活动形式与要求1、专项教育学习活动:以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及发放的《实验小学学生行为规范实施细则》为学习材料,由老师组织同学进行学习,营造全校“行为习惯养成教育”的良好活动氛围。2、手抄报比赛:要求以“养成好习惯,做文明小学生”为主题,图文并茂,设计新颖、内容丰富,书写认真。评比时间为12月1日3“行为习惯”知识竞赛:(1内容:《小学生守则》《小学生日常行为规范》《高邮市实验小学学生行为规范实施细则》的相关内容和知识。(2举办时间:2010年1月5日(星期二下午二节课后(3方法:3---6年级每班2人(随机抽取学生(4、竞赛地点及监考老师:注:①日常行为规范知识竞赛试题由学校提供,试题分填空、判断、选择、问答等形式。②各班班主任按照竞赛时间、地点安排好学生准时参赛。4、“我的好习惯”征文比赛。(1征文主题:以“文明礼仪伴我行”为主题,要求参赛者联系实际,从一个侧面或角度,以身边涌现的文明言行、事迹和个人的文明感悟为主,用生动鲜活的语言表达自己的真情实感,具有积极向上的思想,能给人以启迪。可以寻找发生在自己或者他人身上的好的变化,讴歌校园良好风貌,也可以谈谈你对“如何更好地开展文明礼仪教育”的建议和意见。(2征文对象:三--六年级学生。(3征文要求:紧扣主题,内容充实健康,文字活泼有趣。字数要求:三年级(350字左右、四年级(400字左右、五年级(500字左右、六年级(600字左右。征文题目自拟。每班通过初选评出两份优秀稿件(打印稿参加学校评比,请将作品于12月7日之前交于吴红香老师处。(4截稿时间:2010年1月8日5、主题班队会:根据方案中规定的主题教育活动,各年级各班可结合自身特点,确定活动主题(“校园中美的寻访”、“校园礼仪现状”调查,开展“给人方便我快乐”为主题的假日小队活动等等,认真组织召开主题班会,要求有详细的班会活动方案,班会内容要认真形成班会记录并于会后交大队部。学校将组织演讲比赛。学校将对各班的主题班队会进行抽查,于2010年1月15日举行学校演讲比赛(3-6年级比赛名单每班1人于1月8日前送交朱明香老师处。五、活动评比与表彰每单项活动结束学校将进行认真总结,评出活动优胜者,并根据学校班级量化积分办法将班级活动成绩纳入班级量化积分。各项比赛结束后,优秀征文将在学校网站登载并择优在每周升旗仪式、校“蓓蕾之声”中文广播时播出;依据各项活动成绩评选优秀班集体。请各位老师接到通知后,严肃认真地对待本次活动、积极发动,认真组织,切实把日常行为规范教育抓细抓实抓好。并以此活动为契机,全面提高我校的德育工作水平,真正提高学生的综合素质