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高一生物必修一五六检验检测.doc


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高一生物必修一第五六章检测一、选择题(共40分)1、在高温淀粉酶运用到工业生产时,需对该酶的最佳温度范围进行测定。图中的曲线①表示在一定温度范围内的相对酶活性(酶活性与酶最大活性的百分比)。将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即图中的曲线②。根据图中的数据,判断()个人收集整理勿做商业用途A、该酶只能在最佳温度范围内测出活性B、曲线②60℃数据点是在60℃时测得的C、曲线①表明30℃时该酶已经失去活性D、该酶使用的最佳温度范围是60℃----70℃2、下列有关ATP的叙述,正确的是(),正确的是同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中降温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率酶既能作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物。例如,蛋白酶既能催化所有酶分解,同时也可以作为底物被分解个人收集整理勿做商业用途4、下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况,,随着pH的升高,,℃℃时的酶活性比30℃时高,因此,37℃下比30℃下更利于酶的保存下列有关酶的实验设计思路正确的是利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性利用新制的淀粉酶溶液,可溶性淀粉溶液,斐林试剂,探究PH对酶活性的影响利用胃蛋白酶、蛋清和PH分别为3、7、11、的缓冲液验证PH对酶活性的影响6、ATP是细胞内的能量通货,下列关于ATP的说法中,正确的有几项①参与ATP形成的化学元素包括C、H、O、N、P②衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体③小麦根尖产生ATP的细胞器有线粒体、细胞质基质④ATP在植物、动物和微生物体内来源相同⑤ATP断裂了所有高能磷酸键之后可作为合成脱氧核糖核苷酸的基本单位之一⑥人在饥饿时,细胞中ATP和ADP仍能达到动态平衡⑦ATP是生物体内主要储存能量的物质⑧、某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是(图见下页)、如上图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c分别表示不同的代谢过程。,,b,c分别表示光合作用、无氧呼吸、有氧呼吸9、如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是

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  • 时间2019-04-01