七年级数学备课组工作总结.doc

七年级数学备课组工作总结欢迎来到http:///工作计划栏目,本文为大家带来《七年级数学备课组工作总结》,希望能帮助到你。七年级数学备课组工作总结(一)2013上学期七年级语文备课组工作总结本学期,七年级语文组老师在学校正确定领导下,按照学期初制订的计划,有序推进,保质保量地完成了各项任务。现总结如下:首先,本组教师积极参与校内外的教研活动,组内教师加强了集体备课、听课,相互交流经验得失,取长补短,使得整个年级的教学统一、有序而有效。本学期人均参与听课近20次。在平时的教学中,充分利用业余时间,加强集体备课。结合本校学生的实际情况,尽量完善备课这一环,使教学的目标和方向明确。为了保证教学的有效,平时加强互相听课,改进教学。通过听课、评课,不断提高教学效率。其次,加强反馈,研究对策。每次考试或练习过后,特别是考试后,都能作好认真的分析。既分析班级与班级之间的差距,也分析同一班级中不同学生之间的差距,还分析同一个学生在不同时间段的差距,发现问题,及时记录,并且及时反馈给学生,对症下药,制订对策。第三,精选练习,力求高效。本学期,学生手头有二本练习册一本是初中语文自主检测,与课文相配套,注重课内的东西,我们就把它作为上课前后的预习和巩固用。另一本补充习题,主要是课外的文章,我们就把它作为单元检测和课外拓展用。在使用这些练习册时,我们能根据学生的实际进行精选,在布作业前,老师一定自己先做一遍,进行筛选。另外,组内教师,这个学期至少人均设计了两份练习卷,作为适当的补充。四,组内教师积极参与学科竞赛,或辅导学生参加竞赛。本学期活动较多,不管是否是班主任方面,还是语文学科方面的活动,只要是学校有要求,本组教师都能积极主动地配合领导或班主任做好工作。在大家的共同努力下,本年级学生的语文素养在逐步养成,相信在不久的将来,我们能再上一个新的台阶。七年级数学备课组工作总结(二)初一数学备课组工作总结初一数学备课组工作总结学期即将结束,在这个学期中,我们初一数学备课组,在教研组的领导下,开展有计划、有步骤的工作,取得了一定的成绩。总的来说,我们是在扎实做好常规教学的基础上,围绕如何在新课程教学中体现新理念,注重情感、态度、价值观的培养;如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证;如何既要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习;如何在教学中大胆创新,大面积提高教学质量等等来开展工作。我们发挥集体智慧,群策群力,积极探索。较好地完成了初一级的数学教学任务。现将一学期的工作简单回顾如下一深入学习新课程标准,钻研新教材。每周一下午第二、三节是我们备课组的集体活动,在这个活动中,我们坚持学习新课程标准、钻研新教材,互相交流学习体会;发辉集体的智慧,进行集体备课;统一教学进度,统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨交流教学上的问题,每次活动大家都能畅所欲言,达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。二积极开展教研活动我们结合学习新课程标准,积极开展课堂教学的研讨工作。安照我们备课组的工作计划,本学期除了参加校数学科组的两次公开课研讨外,我们备课组也开展了两次教改试验课,我们的试验课题是“引导学生发现问题、分析猜测、学会学习”,这两节试验课是备课组集体备课、拟定教案,再分别由老师主讲,课后进行了分析总结,总体情况基本达到目的。除了开展试验课外,平时备课组老师之间也开展互相学习、取长补短的听课活动,本学期每人听课都不少于十五节课。七年级数学备课组工作总结(三),我们七年级数学备课组在教导处、教研室的领导下,全组教师精诚团结,工作努力认真坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。一、重视教学交流一方面加强集体备课,一方面开拓校外交流。抓好集体备课,实现学科备课组脑力资源的共享,既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施,又是提高教师整体素质的重要途径。在组内,我们一是做到课前讨论交流。【七年级数学备课组工作总结】二、是做到课后反思小结。数学课程标准明确指出“有效的数学学忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此,探索适应新课程要求的教学方式,使学生的学习方式更加多样化,促进学生主动全面的发展,就成为教研活动的总目标。我们每天都要抽出一定的时间碰头说一说自己的教学进度,本节课的教学目标、重难点;拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题;在教学中,怎样处理好自主探索与合作交流的关系„„好方法大家资源共享,难题困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达