天门实验高级中学2012年高考总结..doc

天门实验高级中学2012年高考总结跬步启风雷一筹大展登云志;雄风惊日月三载自能弄海潮。六月骄阳如火般照耀在陆羽故里实高校园这块风水宝地上。三年的道路坎坷而艰辛,但三年的步履踏实而坚定,而今,收获的喜悦荡漾在实高全体师生的脸上。我们用令人瞩目的高考成绩,演绎了一出“学在实高、自强不息”的华丽篇章!千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。2012年高考我校一本过线198人,超额完成了市局下达的186人的指标,武大华科线上为19人,更为惊喜的是:刘创同学以654分进入全市理科第六名,被浙江大学录取;鲁米佳同学以608分进入全市文科第4名,被武大录取;何思桦语文131分获全市文科第一,王瑶同学数学142分获全市文科第一,鲁米佳同学英语141分获全市文科第一。当人们惊艳于礼花的艳丽光彩的时候,我们不得不深思是什么让我们如此辉煌?是“学在实高、自强不息”的精神的引领,是全体师生“闻鸡勤舞剑、挑灯细读书”的奋力拼搏。一、放眼未来,结合实际制定长远目标。2009年高中招生是我校的一个重大转折点,一是全市生源人数的急剧下降,我校招生指标下降,只有往年的百分之六十,二是我校今年没有优录生招生指标,三是招生政策的变化,我校生源质量与往年有了大幅度的下降。在这些众多不利因数的影响下,周少斌校长便把目光及时地调整到高一新生的身上,要求我们高一年级放眼未来,用一千零一个日日夜夜去拼搏,用三年时间备战高考。在“学在实高、自强不息”校训的感召下,在全体师生的齐心努力下,我们定下了“熟悉两纲、夯实基础”“敬佩送他人、扎实留自己”“恪守三年目标真诚勤学苦学,书写学长风范细心备考应考”的三年学习思想。高考成绩发榜的那一天,用具体的数据证明了我们的三年备考的正确性。二、强化高三,周密设计制定工作措施。转瞬之间两年时间就过去了,2009级的同学真真切切地成为了其他同学眼中的学兄学姐。周少斌校长便全身心地投入到2009级这一届高三毕业班,成立了2012年高考备考领导小组,具体指导高三年级的高考备考工作。根据学生的素养重新调整班级,采取分层教学培养的方式,选拔经验丰富的教师担任班主任,选拔业务骨干担任备课组长,对备考工作实行分层管理,注重高三年级备考各环节的落实。学校各行政领导分工协作,具体落实到高三年级各班、各教研组,要求做到同班主任一样了解蹲点班级每一位同学的详细情况和蹲点学科的复时班级常规管理工作,及时了解蹲点学科教学情况,帮助备课组解决教学环节中的实际问题。结合2012年的高考是湖北省第一次实施新课标后的高考,精心设计三轮复习方案。第一轮基础知识体系构建阶段,紧扣教学大纲,以课本为载体,重点引导学生夯实知识,明确主干知识,构建整体知识结构体系。第二轮考点专题复习阶段,以考试大纲为指导,以专题知识点为突破,以能力提升为目标,着重落实考点专题知识的强化训练,为培养和提升学生的综合能力打下基础。第三轮综合能力提升与规范答题训练阶段,以2012年湖北考试说明中示例的题型为训练主体,综合能力提升和规范答题训练为主线,切实解决好查漏补缺的工作,随时关注高考新动向,准确及时地了解武汉市和湖北省教育厅与考试院的新思想、新观念。每一轮复习的指导意见,年级组都以书面形式印发到高三每个教师手中,让高考备考工作扎实、有序地进行。三、注重管理,深入细致开展日常工作。无论计划和措施多么完美,不