加强我国公民道德建设探析.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse加强我国公民道德建设探析-行政管理加强我国公民道德建设探析 龚齐珍,鲁远,陈方力,廖丽琴(中共南昌市委党校,江西南昌330038)[摘要]加强公民道德建设、提高公民道德素质,就必须创新公民道德教育体系,完善公民道德建设的相关制度,加强公民道德实践活动,营造良好的公民道德建设氛围,从而促进物质文明和精神文明协调发展,维护社会和谐稳定,提高社会文明程度。[关键词 ]公民;道德建设;完善制度;实践活动[中图分类号]D648;B824[文献标识码]A[文章编号]1008-6463(2014)04-0063-04[收稿日期]2014-08-10[作者简介]龚齐珍(1966-),女,江西丰城人,中共南昌市委党校副教授,主要从事社会意识形态研究;鲁远(1974-),女,江西南丰人,中共南昌市委党校副教授,主要从事信息管理研究;陈方力(1962-),男,江西修水人,中共南昌市委党校副教授,主要从事中国近现代历史文化研究;廖丽琴(1975-),女,江西瑞金人,中共南昌市委党校讲师,主要从事中西文化研究。加强公民道德建设、提高公民道德素质,不仅可以推动我国文化的大发展大繁荣、提升稳较快发展,维护社会的和谐稳定。我们党和政府历来都十分重视公民道德建设。改革开放以来,特别是《公民道德建设实施纲要》颁布以来,我国公民道德建设迈出了新的步伐,取得了可喜的成绩:为人民服务精神继续加强,爱国主义、集体主义、社会主义思想深入人心,涌现了一大批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲道德模范以及最美妈妈、最美老师、最美司机等先进典型。但是,不可否认,一些领域道德失范、诚信缺失,一些社会成员理想信念淡漠、人生观价值观扭曲,以权谋私、造假欺诈、见利忘义、损人利己等现象时有发生。这些问题冲击着社会的道德底线,拷问着人们的道德良知,严重败坏社会风气,损害正常经济社会秩序,若得不到及时有效的解决,必将损害社会主义市场经济的健康发展,损害社会的和谐稳定。因此,笔者认为要抓紧抓好公民道德建设这项艰巨而紧迫的系统工程。一、创新公民道德教育体系加强公民道德建设,必须从娃娃抓起,从小培养孩子们良好的公民道德意识。必须从公民成长全过程来通盘考虑,要把公民道德教育贯穿于公民成长的每一个阶段。。“建国君民,教学为先。”“教也者,长善而救其失者也。”(《礼记·学记》)“礼义廉耻,国之四维。四维张,则君令行;四维不张,国乃灭之。”(《管子》)先哲的这些真知灼见,强调了教育的先后次序是先培养德行,后学习知识技能;且只有教育办好了,才能治理人心,协调伦理关系,才能从根本上保证社会的长治久安。因此,要达到社会和谐的目的,就必须在发展经济的同时,重视公民道德教育,培育“四有”新人,从而使人与人、人与社会、人与自然协调发展,从根本上提高社会文明程度。、学校、社会齐抓共管的、完整的公民道德教育体系。第一,家庭是一个人接受道德教育最早的地方。这就要求每个家庭成员在家庭生活中都要自觉地让自己的言行举止符合道德要求,并一以贯之,让良好的家风一代代传承下去。第二,学校是一个教书育人的场所,学校在教授学生知识的同时,一定不能忘记对学生品德的培养,否则培养出来的