学习部工作计划.doc

学习部工作计划人文学习部2010年3月学习部2010年度工作计划上学期,我部门做了许多工作,其中的“三湘书韵”读书月系列活动中,我院取得了较好的成果,常规考勤中,督促各位同学养成了良好的学习习惯。在学习部现有的基础之上,将会扬长避短,继续努力做好由学院、主席团下达的各项任务,配合其他部门的工作开展。力争成为让学院老师、主席团、同学们满意的部门。现结合本部门的实际制定出本学期的计划。现状的分析一、现有的优点:(一)学直接负责管理,有利于加强上下之间的联系与交流,便于两者的工作开展。(二)由学习部组织的考勤有效促进了院内的学风建设,营造了良好的学习氛围。(三)学习部能够在做好本职工作的同时,还积极配合其他兄弟部门的工作开展,体现出学生会团结合作的意识。二、尚存的问题:(一)部内自身的发展和部员的管理有待改善。任务分配存在模糊,未责任到人。(二)学习部与学院各班学习委员交流甚少,没有达成相互沟通以进步的意识,(三)需及时向学院老师传达院学生的学习情况。上学期工作中出现了工作汇报不及时的情况,本学期将重点加强与老师的沟通与联系。(四)活动特色不突出,创新能力上需要很大的改进。现结合本部门的实际制定出本学期的计划。(一)学习部日常工作计划:1)召开部内工作例会(每两周一次,紧急情况除外),分配近期工作任务,落实到每位部员;2)取消学委互查的考勤制度,改为学习部的抽查,做到每日向学生科老师汇报,每周一小结向老师汇报。3)坚持每周日对各班的到校情况进行抽查考勤,与周一将考勤结果及时汇报至学生科。(二)本学期活动安排2010年3月底:社科读书大赛活动背景:寒假期间,我院布置了关于撰写专业读书笔记和社科读书笔记的相关作业,为进一步激发同学们的读书热情,鼓励同学们的学习信心,学的评选活动。活动流程:初评:3月中上旬,各班将读书笔记收齐上交至学习部;每班组成一个10人一组的评审团,由学习部统一调配,组织初评,方式为班级互评;互评将产生50份优秀笔记,进入二轮评选;复评:二轮评选委员将由各班的学习委员担任,选出30份优秀作品最后评议最后