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(精选)英语教案15222薁英语教案-Unit7Happybirthday第一课时螈课题:Unit7HappyBirthday螆教学目标:羁能认读1—10的英文书写。芁通过感知课文,培养学生学习英语的兴趣,掌握学习英语的方法和策略。薅教学重点:—10。。:薇数字的准确发音,尤其是3、5、9三个数字的发音要到位。:—10。。’slearn部分的教学课件。:、复习(Warm-up/Revision)芈师生共同演唱歌曲《OldMacDonald》,让学生分别扮演歌曲中的动物,边唱边表演。(Presentation)蒃(1)教师为学生制定自学任务。让学生以小组为单位,在组长的带领下自由制定学习数字的内容。可学习任意一个或几个数字,但要求每位组员都会说。教师可让学过英语的学生做组长工作,每组并设一名声音监控员。羃(2)教师展开综合性的数字练习,反馈学生自学效果,注意纠正学生的发音。尤其是3、5、9三个数字的发音。罿步骤:—10,全体学生说数字。,找个别学生说数字。,学生认读数字单词。蝿(3)教师播放Let’slearn部分的课件,学生跟读学习。薈(4)教师用手指做示范:。羄(5)让学生听录音,跟读Let’slearn的词汇,要求学生用手指指出相应的内容。(Practice)蒀(1)游戏:What’smissing?莆将写有1—10数字的扑克牌放在一个纸袋中,让学生闭眼的时候教师快速藏起其中的一个,让学生猜What’smissing?莆猜对的学生抽取下一次的扑克牌。芁(2)小组比赛:芀教师不出声音说单词,让学生根据教师的口型举牌。各组有几个人猜对加几分。蒇(3)游戏:Followme蒅让一个学生任意说一个数字如:4,并做一个动作如:跺脚,其他同学就要做跺脚的动作4次。羄(4)让学生听录音,边说边做Let’sdo部分的指令活动。(Assessment)葿做活动手册本单元第2部分的练习。(Add-activities)莄游戏:耳语螁把学生分为5—6个小组,教师向每组的第一个学生耳语一个指令,,直到最后一个学生快步跑到讲台,根据指令做动作,又快又正确为胜利。芆板书设计:羅UnitSevenHappyBirthday螃(板书贴有数字1—10的卡片)蒁教案点评:莇本课时通过Letslearn和Letsdo两部分的学习,初