中秋国庆活动主题.doc

中秋国庆活动主题欢迎来到http:///策划栏目,本文为大家带来《中秋国庆活动主题》,希望能帮助到你。中秋节主题活动方案(共5篇)中秋国庆活动主题第一篇篇一:“我们的节日—中秋”,点此查看先锋小学2014年上学期“我们的节日—中秋”主题活动方案一、活动主题:我们的节日—中秋二、活动目的:以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。三、活动时间:2013年9月8日—9月12日四、活动内容(一)加强宣传利用主题班队会、班级博客、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。(二)具体活动:活动一:佳节诵月——、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。活动二:佳节谈月——主题班会开展“我们的节日—中秋”主题班会(9月12日班队课)。在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的传说故事、经典文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班举行一次“我们的节日—中秋”主题班会,在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同伴之间的友谊。活动三:佳节忆月—实践活动1、四年级和六年级制作“”手抄报。要求:统一用a4图片已关闭显示,点此查看纸,写明班级和姓名。2、设计别致、精美的月饼图案。活动四:佳节赏月——亲子活动中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上交大队部及班级博客分享。五、活动总结各班根据要求认真组织形式多样、丰富多彩的活动,在9月11日前把活动图片资料上交政教处。1、四年级和六年级各班上交5份优秀手抄报。2、各班上交《“我们的节日——中秋”活动记录》。先锋小学大队部2013年9月2日图片已关闭显示,点此查看年班“我们的节日——中秋”活动记录(请各班将班级活动、学生活动等活动过程照片插入本记录中,图片下附一句活动情况说明。)篇二:庆中秋节主题活动方案庆中秋节主题活动方案一、活动目的:中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。二、活动主题:月圆国圆,传承经典三、活动时间:9月16日——9月22日四、活动内容:(一)中秋读月1、日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、(9月16日——9月22日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。(二)中秋忆月1、(9月16日——9月22日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;2、(9月16—9月22)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。(三)中秋赏月:1、一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。(三、四年级)3、“月儿圆圆画中秋”:二年级完成一份以“中秋”为主题节日绘画小报;三-五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;2013月9月“我们的节日〃中秋”主题活动总结卞家泉联小八月十五——中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动