12.1团结就是力量.doc

七年级思品下册学案第十二课团结互助第1站团结就是力量班别:姓名:一、学习目标:1、知识目标:生活需要团结友爱、互帮互助。明确团结互助的意义。2、能力目标:初步形成团结互助的能力。3、情感态度价值观:初步体验自己为他人、社会奉献付出的同时也得到了他人、社会的关爱和帮助。树立团结互助的意识和良好品行。二、学习重难点:【重点】团结互助的意义【难点】团结互助,乐于助人,有利于我们自己的成长。三、学法指导:自主学习、合作探究、展示交流、巩固提升四、预习题目、自主学习1、关心、帮助他人包括哪些内容? ①心中装着别人②在自己开心的同时,也让别人开心。③理解别人2、团结互助有什么意义(作用)?①可以营造良好的氛围,有利于减轻心理压力,增强自信心。②乐于帮助别人,有利于自己的成长。③个人的力量是渺小的,许多人凝聚在一起,会形成无坚不摧的巨大力量。五、合作探究1、阅读P122“思想驿站”,回答:(1)这些行为属于什么行为?有什么危害?影响团结的不良行为。这些行为对集体和个人都是不利的,不利于个人的健康成长和良好集体的建设,影响集体的凝聚力和战斗力。 (2)自我检查,自己身上是否也存在上述不良行为?(略)2、当我们身体不舒服时,希望有人关心问候;心情不好时,希望有人可以倾诉交流;学习有困难时,希望得到别人的帮助、分析讲解……那么,什么样的集体中才能满足我们的愿望呢?团结友爱的集体。因为它可以营造良好的氛围,有利于减轻心理压力,增强自信心。3、阅读P124中间“振强的故事”,回答:为什么朋友和伙伴渐渐离他远去?他应该怎样做呢?(1)交往、友谊是相互的,需要互助互爱。帮助别人才会得到别人的帮助。“助人”能“助己”。因此,只有主动关心帮助他人,才能得到别人的帮助和友谊。振强没有做到这些。(2)他应该克服自私心理,从大家的利益着想,积极参加集体活动,主动关心帮助别人。4、《蚂蚁的力量》一群蚂蚁被林火包围,火圈在迅速地缩小,蚁群瞬间将葬身火海。这时,蚂蚁很快地聚集在一起,抱成一个巨大的蚁团,蚁团向火势较小的地方滚去,熊熊烈火把外围的蚂蚁烧焦了,但蚁团一点儿也没有松动,继续迅速滚动……结果,大多数蚂蚁得救了。问:蚂蚁的行动说明了什么?许多人凝聚在一起,会形成无坚不摧的巨大力量。“人心齐,泰山移”,相互之间的团结可以产生强大的凝聚力和战斗力。5、有人说:“帮助别人,只对他人有利,对自己没有任何好处。”你认为呢?①观点错误。②助人能助己,在帮助别人的过程中,我们提升了自身的素质,实现了自己的价值。而且,当我们遇到困难时,也会得到别人的友好帮助。③所以,帮助别人,对己对人都是很有意义的,也有利于和谐社会的形成。六、巩固提升:单项选择题1、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,这启发我们在生活中要()A、多交朋友,讲“哥儿们义气”B、团结协作,互相配合C、努力使自己成为英雄好汉D、各做各的,各想各的2、下面对团结互助的理解,正确的有()①团结互助可以营造良好的氛围,有利于人们减轻心理压力,增强自信心②乐于帮助别人,有利于自己的成长③团结互助有时会伤害个人利益,所以在有损个人利益时不需要团结互助④个人的力量是渺小的,但许多人凝聚在一起,会形成无坚不摧的巨大力量A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④3、“二人同心,其利断金。”这句话表明()A、个人的力量是渺小的B、没有合作,会一事无成C、个人