莃固镇三中集体备课专用稿纸蒀主备人:孟凡强膇时间袄2014、3、17膂地点薀九年级办公室薇召集人莂李强羀课题蚀出师表复习蚄课时肄1课时虿(总第课时)螀科任教师肅芄授课时间聿蒈教学莅目标芀知识与能力:(1)积累重要文言词语,翻译课文,理解课文内容,背诵重点段落。袈(2)认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。(3)了解本文议论中融以叙事、抒情的写法薇过程与方法:自主学习,讨论交流,合作探究。螆情感态度价值观:认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。羂重难点袁重点:积累重要文言词语,翻译课文,理解课文内容,背诵重点段落。蚇难点:了解本文议论中融以叙事、抒情的写法羃教学过程蚄导入新课、揭示目标(1—2分钟)蚀导入新课螇出示学习目标莄(1)积累重要文言词语,翻译课文,理解课文内容,背诵重点段落。肂(2)认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。荿(3)了解本文议论中融以叙事、抒情的写法螇二、学生自学,质疑问难(10分钟左右)螅1、了解作者。袃2、解释重点词语。膈3、归纳一词多义词、古今异义词、词性活用词。袇4、翻译课文。膅5、理解课文内容。芁6、了解课文的写法。膀三、合作探究,解决疑难(15分钟左右)羇1、了解作者。节2、解释重点词语。羃3、归纳一词多义词、古今异义词、词性活用词。以光先帝遗德。恢弘志士之气。此皆良实。优劣得所。亲贤臣。远小人。攘除奸凶。则责攸之、讳、允等之慢。蒄教研活动记录蒂肁薆袄羀衿蚆芅蚂蚈螆蚆膀蚁袅螃袂蒀羅肁自主备课记录膅膃膁螀芅薃袃薈虿羄讨论补充记录罿4、翻译课文。肇5、理解课文内容。蚃(1)诸葛亮分析蜀国当前形势有利条件的句子:蒁(2)诸葛亮分析蜀国当前形势不利条件的句子螈(3)诸葛亮提出的三条建议:膆(4)如何评价者三条建议:肄(5)后汉倾颓的原因分别是:先帝对先汉兴隆,后汉倾颓所持态度:膃6、了解课文的写法。螁四、巩固新知,当堂训练芆(一)解释下列句子中的词。蒅疲弊开张 恢弘 陟罚臧否刑赏平明志虑忠纯 简拔裨补阙漏 蚁淑均 倾颓所以 痛恨 贞良死节薀(二)翻译下列句子。莆1、此诚危急存亡之秋也。袆2、不宜妄自菲薄,引喻失义。莃3、诚宜开张圣听,以光先帝遗德。艿4、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。膄薄艿羅薅肂羈肅羆教研活动记录螄 莆5、此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。 肃五、课外作业,拓展延伸螁1、《三国演义》中反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例:肈2、诸葛亮向后主提
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