后浪的威力.doc

肇后浪的威力莂——读《向孩子学习》膃聿看到这个题目,我在想成人能向孩子学什么呢?仔细拜读每个章节,都给我留下了深刻的印象。列举的每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。忽然发现我们该向孩子学的真的好多,我们在长大成人的过程中学会了理性,学会了成熟,却丢失了天真、单纯、质朴的品质,而这些却是作为孩子所具有的天然的本质。有人说,孩子是上帝给予我们的最好的礼物,因此我们要膇好好地领悟才能享用这份礼物,那关键的一点就是——我们应该向孩子学习!怎样向孩子学习呢?孙云晓老师向我们指明了方向。螃首先,要转变观念。我国传统的家庭教育都是家长对孩子的教育,强调“父为子纲”、“长幼有序”。孩子应该向家长学习,相反,如果让家长向孩子学习,那肯定被认为是无稽之谈,甚至是大逆不道。但是,如今的社会已经完全不同于以前,新生事物层出不穷,家长、老师已经不再是知识的权威,在一定程度上,是和孩子平等的,甚至孩子凭借思想灵活、反应快的优势,在接受新事物上更胜一筹。只有当成年人用尊重的、平等的态度对待孩子的时候,才能够真正蹲下来,听孩子讲话,向孩子学习。现代社会要求所有成员终身学等交流,必须向孩子学习。孩子可能每天都会向父母发布一些新知识和新信息,孩子可能为家庭带来全新的文化风貌,而这些对成年人来说可能很陌生。薁其次,向孩子学习,可以让我们从师长的位置上走下来,以客观的眼光去发现孩子的智慧,捕捉孩子身上的“闪光点”,让我们更好地了解孩子、理解孩子。我们也许会发现孩子对事物有着惊人的洞察力和敏锐的思维力,他们的确拥有比成人高明得多的见解,同时也会使孩子在肯定中得到激励,在尊重中获得信心。并且家长勇于向孩子学习,有助于赢得孩子的尊重,在潜移默化中为孩子树立好学上进的榜样,促进孩子不断端正学习态度。赏识孩子的知识,尊重孩子的特长,主动向孩子学习,和孩子一起成长,不仅可以实现家庭情感的互动交流,营造家庭温馨学习的气氛,而且可以建立畅通无阻的亲子沟通渠道。如果我们能真正傲到这一点,不仅能填平两代人之间的鸿沟,而且我们还会在孩子心目中树立起一座人格的丰碑。袈再次,向孩子学习是终身学习的需要。在21世纪这个开放的环境中长大的孩子,父母已不再是绝对的权威,小学教育的功能正在缩小,同辈群体之间的影响日益增强,大众传播媒介改变了儿童的成长环境,并且给他们提供了多元化的发展途径,加上多种社会文化传递方式并存。我们应该看到孩子自身发生了重要的变化,今天的孩子更关注自我发展,与人相处更注重原则,认识的广度越来越芆大,面对新环境的应变能力不断提高。终身教育改变了成年人的学习观念。今天的孩子非常幸运地成长在科学技术飞速发展的信息时代,他们身上蕴藏着巨大的发展潜能,他们获取信息的能力远远超过我们这些家长的想像力。一件新的电器买回家,我们手忙脚乱,不知所措,而孩子几分钟就能让功能多得令人眼花缭乱的电器听从他们的指挥,并教给我们如何使用;到商场买东西,你在那里不知如何是好地挑来选去时,孩子会马上告诉你,哪种式样的衣服最流行,哪种已经过时,让你不得不听他的……在有些方面,我们不得不承认孩子确实比我们懂得多。所有这些,都决定了成年人必须向孩子学习。实际上,在很多时候,孩子的做法或者想法都足以让大人感到汗