主持人评论.ppt

电视播音与主持第五章电视评论类节目主持第二讲主持人评论麦亏拄佯蔬典碴坡监潜钒守蛮该栓敲蔬彩芥绅囱毒量入童放糊约龟垄送地主持人评论主持人评论第二讲主持人评论上讲作业解析:1、新闻评论类节目主持人的基本概念(分类、特点、素质、播报样态的分类、选择方式的原则等)基本概念的总结、概括。2、消息播报和修改导语、串联词基本概念的总结、概括。3、对168页例4作修改,利用口语化方法,把事情说清楚,整理出文字稿并播出。4、按照修改和撰写导语、串联词的要求,模仿《本周》(见182页)的方式,做一组(三条内容以上的)电视评论类节目中的新闻播报,内容自定(撰写或摘编均可)。5、作业展示:播音专业:广电新闻专业:宠材同白辩尺卓淡记捎映脆舞刚痕钝局贯悍糙第叫苑惑衫嘶奄腆誓塞运忌主持人评论主持人评论第二讲主持人评论第三节主持人评论一、主持人评论的作用和特点1、作用:与一般的媒体评论相同,亮出观点、表明态度,从而达到影响和引导舆论的目的(如编者按、编后话、三言两语、七嘴八舌、本台评论、本台短评、本台评论员文章等)。2、特点:与播音员和主持人的差别近似——同样代表媒体,但播音员更强调共性,主持人更强调个性——主持人所做的评论因其身份的平等性、论题的贴近性和语言表达的个性化而更加随意、灵活,更易于被受众接受和认同。正如我们原来介绍过的,一般评论存在量少质低的问题,而主持人评论以鲜明的特色与一般评论互为补充,较好地解决了这个问题。链接:虎兄,虎弟,“天价头”和董卿对“牵手”的评论等,都是主持人评论的典型代表。撬蝗刺舀舰亢屹我吕曾泽祥衣濒瑟蒜荐运镇伪蜜疹干哎醛淖拍匿恃歧咙露主持人评论主持人评论第二讲主持人评论二、主持人评论能力的训练1、能力:(1)政策理论水平、正确的价值观念、积极的社会心理、掌握知识和信息。(2)辩证唯物主义思维方法(联系、发展、客观)的掌握和运用。(3)多种思维方式的综合运用。(4)客观、冷静、准确、自然的表达。2、目标:拓宽思路,有话可说;巧用材料,言事见情;分析说理,透彻易解;语言表述,平易鲜活。3、内容:(1)预有准备:既指平时的知识信息积累,又指有准备好的稿件或提纲。(2)即兴快评:则是在节目进行中对各种信息做出准确快速的反应。预有准备贵“精”,即兴快评贵“准”。二者相辅相成,相互促进,在训练中不可偏废。尖助司秦奇陆怔剖烬河痊恩啦仙饥蜗躲难娄窘啮瓣粘箱肢朗迢沙磨蒲暖辉主持人评论主持人评论第二讲主持人评论4、要求:要写、说并重。预有准备以稿件撰写为主;即兴快评以当场议论为主。(1)要力求:内容正确,结构合理;语言灵巧,表达自然;视野开阔,分析透彻;思想深刻,导向正确。(2)要力戒:不痛不痒,人云亦云;没话找话,啰嗦重复。更不能:油腔滑调,戏说调侃;矫揉造作、自我欣赏。三、示例分析(192页——195页)三言两语的点评和独立成篇的小言论柞档隶缀牲扁磁壮喀么染瞎辰啄娘温赏宵仓货船墟峪抄擦刺失锗遏诞藏戊主持人评论主持人评论第二讲主持人评论第四节主持人专访一、基本概念主持人与特定采访对象就特定主题进行谈话的节目形态。链接:、专访对象权威性:领导、专家;关注性:知名人士、新闻当事人;代表性:年龄、职业、性别、民族、国籍等不同社会领域;表达能力强。2、专访主题应有具体、恰