想北平紫禁城北京八达岭长城北京颐和园北京的四合院浏览全文,注意正音。思考:本文主要表达了作者什么思想情感?整体感知明确:对北平的思念之情廿(niàn)七什(shí)刹(chà)海黏(nián)合空旷(kuàng)喘(chuán)气橘(jú)子菜圃(pǔ)愧杀(shà)北平1、阅读文章,思考:既然是“想北平”,作者肯定觉得“我的北平”好,那么在他的眼中,北平到底“好”在哪里?作者是怎么写出这些“好”的?研读课文研读课文<复杂而又有边际、动中有静>安然闲适<人为之中显自然、处处有空>布局匀调、<花多菜多果子多>物产丰富、接近自然写什么?“好”在哪里巴黎热闹——北京动中有静布置比起北平来还差点儿美带霜的玉李伦敦的工业污染——北平的接近自然怎么写?研读课文烘托比喻之中见挚爱比较之中有偏爱(衬托)细节之中出情趣(以小见大)
想北平》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
