,感受其中的乐趣。,比比,分分,尝尝的过程中发现饼干的不同(大小,颜色,形状),进一步提高观察,比较,分类的能力。。活动准备各种大小,形状,颜色不一的饼干盘子若干托盘四个便于分类盒子若干活动过程一、回顾幼儿吃饼干的经验。小结:大家都喜欢吃饼干,我们吃过许多不同的饼干。二、选选,说说最喜欢的饼干1选选自己最喜欢的饼干要求:有四种不一样的饼干,请你看一看,选一选,找到自己最喜欢的一种,拿一块放在盘子里。重点:每位幼儿能否按要求选择饼干。2说说自己最喜欢的饼干。你的饼干是什么样子的?(帮助幼儿归纳饼干的特点,如颜色,形状等)寻找有相同特点的饼干,玩玩“饼干找朋友”的游戏。小结:形状一样的饼干是好朋友。大小一样的饼干是好朋友。颜色一样的饼干是好朋友。饼干都有好朋友。三、帮助饼干分家家。1准备分家家。要求:把其他三种饼干找出来放在盒子里。重点:观察幼儿能否按要求选择饼干,引导幼儿看看,数数四种饼干找齐了没有?2玩玩分家家。要求:这儿有两个家,我们帮四块饼干找朋友,找到好朋友后让他们碰一碰,亲一亲,再请好朋友住到一个家里去。(观察了解每位幼儿分类情况)3说说分家家的方法你让哪些好朋友住在一个家里?小结:同样四种饼干可以用不同的办法找朋友分家家。四、延伸:吃饼干。引导幼儿关注饼干的味道,发现味道一样的饼干也是好朋友。
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