国培计划2014简报第2期(总第2期)主编江津区油溪小学工作坊国培江津小数1坊2014年12月 区国培小数一坊:开展“信息技术下的数概念教学”主题研讨通过“技术为我所用,教学因我而变”集中研修活动,将“国培计划”教师远程培训的学习引向深入,加强专业引领,展示信息技术应用成果,提高坊内学员培训的有效性和针对性,配合工作坊线下研修活动,12月18日上午,区国培小数一坊举行了以“信息技术环境下的数概念教学”为主题的数学教学研讨活动,坊内50余名数学教师参加了此次活动。在小学数学教学中,概念教学至关重要,而正确理解数学概念是学习数学知识的基础和前提。活动中,油溪小学校内工作坊教师张新健首先执教了一节数学课研讨课《负数的初步认识》,并对本节课的教学设计和教学理念与大家进行了交流。随后,以年级为单位,分组研讨,分别由一名教师做信息技术环境下数概念教学的评课发言,重点探讨如有效运用信息技术实施负数概念教学的策略和方法。最后,区国培小数一坊坊主、江津区名师蹇泽华老师对小学数学概念教学的作用、信息技术下的小学数学概念教学的主要方法作了专题讲座,并结合本节课,从目标确定、教学设计、课堂教学实施以及信息技术学习环境下的小学数学概念教学等方面进行了评议。本次教学研讨活动让大家受益匪浅,讲座后,老师们纷纷表示:在今后的数概念教学中要充分运用丰富的网络学习资源,放手让学生进行猜测、实践、论证,使学生在探究性的学习活动中主动建构知识,正确理解数学概念,解决数学问题。
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