用人三十六计.doc

羈用人三十六计膂第1计:以德服人——用高尚的人格感化他人薁呕心沥血辅幼主——周公忠贞佐君王肇甘愿为员工奉献——任正非当大师傅蒄以情感之,效果更佳——李更生请董伯度芄崇高的人才能成就伟业虿人格魅力远胜于权力蒇“以力服人”让人被动服从,“以德服人”让人主动跟随膅从四个方面培养人格魅力芅任何时候都要自尊、自爱肁第2计:完善自我——非凡素质打造卓越领导膀与下属建立朋友式的关系——本世民结识刘文静袅每个员工都很重要——玛丽·凯·阿什的人际学肂所有障碍都能克服膀迷人的人格魅力薀保持对领先的不断追求蚅竞争是件好事情膄在不断反省中找到进步的支点蒂让心胸更加开阔聿第3计:以心换心——以己之诚换取他人之心莆真心话最动听——本田宗一郎激流勇退芅“老虎”也能低头——毛泽东感化许世友蚁员工是有需求的蒈将心比心,想员工之所想膆推己及人,时刻真情关怀员工的感受肂以心换心,要赢得员工的心只有拿自己的心去交换羃时常做一下员工满意度调查袈第4计:宽容大度——宽恕包容关怀呵护人才袇对部下绝对信任——刘秀冯异的君臣情肄越宽容越忠心——明成祖资贤重直肁宽容是一种美德莇要有容人的雅量蚇培养宽广的胸怀膅第5计:信守诺言——以守诺博取他人的信任膀烽火戏诸侯——周幽王失信灭“诚实守信”的信条——李嘉诚一生的追求莇不能失信于自己的下属羃不许诺自己办不到的事薂信守自己的每一个诺言蒀诚信待人。员工就会以诚信回报膈信任带来和谐和效率羄第6计:唯才是用——让人才得到发挥的机会蚀五张羊皮换名相——秦穆公任用囚徒衿不惜才于异代,皆取才于当时——唐太宗求贤若渴薄尽力招到最佳的员工肅能力比知识更重要肃人格比专业知识更重要艿不可忽视心理素质和工作态度莄“求贤若渴”的人才观袃把握住现代人才的标准膁第7计:扬长避短——善于发现和利用他人之长螈忽略缺点,用人所长——口吃将相肅老将出马,一个顶俩——郑文公扬长避短用烛之武袄了解下属的优点和缺点芀领导用人要善于扬长避短膇扬长避短,巧妙组合袅第8计:知人善用——能充分了解他人的才能羅选择真正能够胜任之人——子产知人善任蚂“杨家将”传名千古——宋太宗重用北汉降将杨业薇对下属进行合理的分工薆全面了解下属的个性螃善于发挥下属的长处螀根据下属的性情分配工作芀区别对待不同性格的下属莆第9计:公平公正——对待人才要一碗水端平袄清廉正直,有口皆碑——申屠嘉不畏强暴膃一碗水端平——毛泽东搓和两虎将虿抛弃成见,唯才是用肆做分配工作的内行蚂坚持平等的原则芁处理事务要公私分明腿避免安置心腹的做法螇不要亲此疏彼蚃第10计:用人不疑——让人才得到信任和尊重荿疑人不用,用人不疑——刘秀示信解疑薈用人不疑,放手用将——刘伯承信任属下薇怀疑员工是企业最大的浪费螄疑则勿任,任则勿疑螂用人不疑,授予全权羇任人必须注意协调芈不用任何一个多余的人薂第11计:分工授权——领导者要学会的分身术袀恰当授权,让下属做主人——曾国藩恰当授权莇考察清楚再授权——一个经理的感悟肈权利是要分配的薃领导者就要学会授权芃哪些应该授权,哪些不能授权肀领导要掌握的七种授权法蒄领导者授权后的控制蚄放手,但定期检查不可少莁第12计:人尽其才——把人的才能都挖掘出来薀人尽其才——萧何月下追韩信芅让恰当的人做正确的事——诸葛亮选贤任能蒂给员工一点个性空间葿根据员工的个性安排工作罿让个性充当动力羅全方位地认可员工蒃协助部属发挥潜能袂坚持人尽其才的主张莈第13计:礼贤下士——关怀体贴才能赢得人才螅为得人才不惜降尊屈膝——春秋霸主齐桓公薅不能忽视身边的人才——燕昭王屈尊招贤羀待人要和蔼可亲,平易近人螈礼贤下士,留住人才蒆放下身段,尊重人才莂不断增强自己的感召力莂好的工作环境是留住人才的关键芇第14计:团结协作——三个臭皮匠顶个诸葛亮芆朋友是最大的财富——杰克·伦敦的败局蒃用人才不用奴才——小沃森挽留伯肯斯托克蒁组建一支有效的领导团队羁人在其位各谋其政羆正职如何处理好与副职的关系蒅副职如何处理好与正职的关系蕿提高领导者个人的效率莀提高领导机构的效率螇第15计:不计前嫌——往事如浮云一笑泯恩仇节用人者要有不计前嫌的高风亮节——晋文公尽释前嫌羂大胆用仇人——齐桓公称霸蝿率直的心胸不可或缺蒇忍耐是领导者的一种美德莃风度翩翩地处理事情肀第16计:巧舌如簧——会沟通的领导魅力四射腿与农民亲切交谈——列宁善于表达膈推心置腹的讲演——林肯成功竞选莅沟通究竟是什么蒂什么是有效的沟通蚈有效沟通的四个条件羈沟通反馈的六个准则膂沟通的四种基本方法薁重视沟通讨论肇第17计:精心培育——罗致人才更要培育人才蚂树立楷模培养人才——汉宣帝树楷模育才蒁坚定立场育人才——靖郭君与儿说袇让部属产生学习的需要蚅以“前车之鉴”育人莃用逆境来培育人才薃用激将法来培育人才艿用奖励来培育人才莈善于培养接班人膃第18计:擒贼擒王——抓住关键环节一举中的芀拿领头人开刀——西门豹