湖北省2012届高三物理第二轮备考复习计划.doc

湖北省郑公中学2012届高三物理第二轮备考复习计划北京市新英才学校2010届高三物理第二轮备考复习计划<<隐藏窗体顶端窗体底端反思第一学期高考备考情况在第一学期,复习了高中物理的重点章节知识,由于本届复读学生的底子很差,复习的速度受到了很大影响,着重基础知识和理论的梳理,课下的跟踪训练题做的相对较少,致使学生对于基础知识和理论的理解、识别,灵活运用等环节,出现了一些问题,答题的速度很慢,考试的很多技能及考试的心理等方面也需要大力训练确立尖子生的培养名单确定冲重点的学生3人(熊显群、尹文彦、刘杨)建立学生档案,进行成绩跟踪,定时、定点培优,争取本学科在高考中取得好成绩。最后三个多月的工作思路在最后100多天的时间中,根据考试题型,加强题型的专题训练,突破考点。各类型专题训练思路如下:第二阶段按知识块(力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理实验)进行小综合复习训练,时间上第二年三月到四月,大约需要二个月,这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习,复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解,基本规律在小综合运用。因此,在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识内的基本概念及其相互关系,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,初步培养分析问题和解决问题的能力。第三阶段:进行大综合(包括理科综合和学科内综合)复习训练,时间为四月中旬至五月20日,这一阶段主要针对物理学科各个知识点间和理、生各学科之间知识点进行大综合复习训练,化、复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用,因此,在这一阶段里,要求同学们进一步总结解题的方法与技巧,培养分析和解决综合、复杂问题的能力。要培养的几种能力(一)加强信息迁移问题的训练,提高阅读能力、理解能力和分析问题的能力。信息迁移问题一般都是给出一段文字或图片信息,要求通过阅读该信息去回答或解决一些物理问题,信息迁移问题着重考查学生临场阅读,提取信息和进行信息加工、处理,以及灵活运动基本知识分析和解决问题的能力,如:给出有关磁悬浮列车的文字资料和图片,要求学生通过阅读资料,去回答和分析有关磁悬浮列车的问题。(二)加强科技应用问题的训练,提高运用物理知识去分析和解决实际问题的能力。科技应用问题一般都是运用物理科学知识、原理和方法去解决生活、生产科学技术中的实际问题,如:用物理科学技术原理去分析和解决我国在实施的“南水北调”“西电东送”“西气东输”几大重点工程中有关问题。(三)加强实验技能训练,提高实验能力。物理是一门以实验为基础的学科,物理实验技能的训练是高考物理复习的重要组成部分,通过以下几个方面的训练可以提高实验技能:1、对基本仪器使用的训练物理实验要通过各种基本仪器来完成,因此,只有熟练掌握各种基本仪器的构造原理、使用方法和注意事项,才能做好各种实验,并提高实验技能。如:要掌握各种电表、游标卡尺、螺旋测微器、弹簧秤等仪器的原理、使用方法和注意事项。2、注意联系实际进行操作的训练物理实验中的实验操作技能是很重要的实验技能,加强这方面的训练,有助于提高实验技能。3、加强物理实验思想、原理、方法与技巧的训练物理实验思维、原理、方法与技巧是衡量学生实验能力的核心,如:伏安法测电阻实验中对实验条件的控制方法(滑动变阻器的接法)、实验误差的控制方法(电流表的内、外接)、作