教师继续教育实施方案.doc

为贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和《面向21世纪教育振兴行动计划》,进一步实施面向全体教师的继续教育,逐步建立起符合我校实际的继续教育制度,特制定实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论为指导,以《中小学教师继续教育规定》为依据,根据基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师的整体素质为目的,遵循在职教师培训的规律和特点,坚持培训内容的科学性与先进性,突出针对性和实效性,坚持灵活性和多种模式的培训形式,坚持按需施教,强调学以致用,注重岗位提高,促进自主学习,构建优质、高效、开放的培训体系,努力建设一支具有现代教育素质和创新精神的教师队伍。二、培训范围:全校在职教师。三、培训目标:1、全体教师普遍接受计算机基础知识和技能培训,大部分教师具备运用计算机的基本能力,能开展不同程度的计算机辅助教学。2、形成一套比较完整的教师继续教育政策法规,健全教师继续教育制度,完善教师继续教育的运行和保障机制。3、建立一支专、兼结合,善于从事教师继续教育,有较强培训能力的教师队伍。4、普遍开展教师继续教育的科学研究和实验。四、培训任务:1、主要为小学教师职业道德规范、教育政策法规、所担任学科的学科新课程标准、教材教法分析、教学基本功以及班主任工作等。2、主要为思想政治教育和职业道德修养,现代教育理论,自然科学知识,学科知识更新与扩展,教育教学技能训练和实践研究,小学生心理健康辅导,以及计算机为核心的现代教育技术等,要突出培养教师的创新精神和实践能力,突出培养教师使用新的课程教材进行课堂教学改革的知识水平和能力,突出培养教师运用现代教育技术的能力。3、计算机基本知识和操作技能、教学软件的使用和上网查询资料,用计算机进行辅助教学和教育科研等。五、继续教育培训的主要方式校本培训、集中培训和利用现代教育信息开展培训。三殿中心小学2006年2月2007年度教师继续教育教学计划百年大计,教育为本;振兴教育,教师为本;为全面提高我校教师的教育素质以适应新世纪社会、经济发展和教育教学改革和发展的需要,保证我校在教育教学改革的大潮中勇立潮头,抓好学校的教育教学工作,特制定本实施方案:一、指导思想以邓小平理论为指导,以《中小学教师继续教育规定》为依据,根据基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师的整体素质为目的,遵循在职教师培训的规律和特点,坚持培训内容的科学性与先进性,突出针对性和实效性,坚持灵活性和多种模式的培训形式,坚持按需施教,强调学以致用,注重岗位提高,促进自主学习,构建优质、高效、开放的培训体系,努力建设一支具有现代教育素质和创新精神的教师队伍。二、培训范围:全校在职教师。三、培训目标:1、全体教师普遍接受计算机基础知识和技能培训,大部分教师具备运用计算机的基本能力,能开展不同程度的计算机辅助教学。2、形成一套比较完整的教师继续教育政策法规,健全教师继续教育制度,完善教师继续教育的运行和保障机制。3、建立一支专、兼结合,善于从事教师继续教育,有较强培训能力的教师队伍。4、普遍开展教师继续教育的科学研究和实验。四、培训任务:1、主要为小学教师职业道德规范、教育政策法规、所担任学科的学科新课程标准、教材教法分析、教学基本功以及班主任工作等。2