1 通过活动使幼儿理解单双数的概念,能区分10以内的单双数。
2 让幼儿在活动中感知单双数的序列关系。
3 激发幼儿对单双数的兴趣,并积极参与教学活动。
2
3
1
4
5
6
7
8
9
10
我是小蓝,我好孤单,
爸爸妈妈你们在哪里?
只有一只了,变成了单数
小蓝,是我!
太好了!
我终于不孤单了!
我们是双数了!
思考1:一共有几只小鸟?
我们一起来为小鸟找朋友吧!
思考2:两只小鸟是一对好朋友,他们都能找到自己的朋友吗?
谁来跟我玩呀?
7只
单数
思考:这时大家都找到朋友了吗?一共有几只小鸟?
8只
双数
儿童教育--单双大二 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
