羂精神文明建设工作规划(2010-2012年)蚇西夏区贺兰山农牧场小学蒃2010年2月羃西夏区贺兰山农牧场小学精神文明建设工作规划蒀(2010-2012年)蒆一、指导思想薃以邓小平理论和科学发展观为指导,全面贯彻落实党地十七届五中全会精神,努力贯彻落实第四次全国教育工作会议精神和国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,以培育“四好少年”为目标,以师生思想道德素质和科学文化建设为重点,加强学校思想政治工作和德育工作,全面实施素质教育,努力把学校建设成为弘扬社会主义精神文明地重要基地,为加快我校示范性高级中学地建设服务,、创建目标和规划膁1、2010------2011年,,全面实施素质教育形成基本格局,办学效益进入良性发展阶段,,整体上形成较高地政治觉悟,良好地师德形象,形成热爱学生、热爱学校、忠于职守、勇于奉献地精神风貌和艰苦奋斗、团结拚搏、敢于改革、,整体上形成较强地爱国主义意识、社会主义信念和集体主义精神,形成德、智、体、、2011-----2012年,继续提升精神文明建设地内在层次,全面落实依法治校地要求,全面形成“文明、团结、求实、奋进”,,教育思想有了根本性地转变,思想道德素质、科学文化素质进一步提高,全面形成“热爱学生、为人师表、精心教学、勇于创新”,形成爱党爱国、关心集体、勤奋好学、遵纪守法地良好风尚,形成“刻苦、多思、实践、创造”、智、体、、主要工作任务及要求蚃(一)加强师生思想道德建设,进一步提高干部、党员、师生员工地思想道德素质羁1、坚持不懈地用邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想武装广大帅生员工,引导他们牢固树立正确地世界观、人生观、价值观,培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义地立场、观点、方法分析问题和解决问题地能力,正确认识人类社会历史发展地客观规律,,增强对改革开放和现代化建设地信心;,充分利用寒暑假举办理论学时政治学习时间,党团活动时间,组织党员、干部和教师学理论、江泽民同志“三个代表”重要思想,切实提高干部、党员、,摆到更加突出地位置;要把中央思想政治工作会议精神,胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立九十周年大会上地重要讲话和十七届五中全会精神作为经常性地内容学习好,贯彻好,落实好,、广泛开展爱国主义、民族团结教育活动,《爱国主义教育实施纲要》确定地各项教育内容,以中国近代史、现代史和国情、区情教育为依托,培育学生热爱祖国、热爱人民、热爱宁夏地思想感情,并把它转化为报效祖国、,,通过组织参观博物馆、烈士陵园、历史文化遗迹和观看爱国主义教育影、视片,阅读爱国主义教育图书活动等,对学生进行直观、;大力宏杨爱国主义精神,利用重要纪念日、重大历史事件、法定节日、,使学生清楚地认识到,在社会主义市场经济和对外进一步开放地条件下,仍然要大力提倡集体主义思想和无私奉献精神,正确处理好个人、集体、国家之间地利益关系,进一步增强社会责任感,把个人地理想、愿望同祖国和人民地需要联系在一起;并转化为勤奋学习、.立志成才、,培养学生热爱党、热爱社会主义地思想感情和政治观念,深刻理解只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国地道理,,
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