生态人居活动目标:、理解儿歌内容,感受作品的意境和情感。。,我们要爱护环境。活动准备::用普通话朗诵儿歌,理解儿歌内容。难点:感受作品的意境情感,感知环境是人类赖以生存基础,爱护环境。活动过程::师幼问好播放视频,引发幼儿兴趣师:小朋友们,今天老师请你们看一段视频,大家来看一看视频里都有什么?教师播放生态新城介绍视频提问:小朋友们,你们从视频里看到了什么?它在哪里?幼:看到广场公园,在丹徒新城。师:你们觉得丹徒新城美不美?幼:美!师:你眼中的新城是什么样子的?幼:自由讲述自己眼中的丹徒新城。学习儿歌《生态人居》师:我们的新城真美丽,老师这里有一首关于新城的儿歌,你们想不想学会它?幼:想。教师出示新城风景图片,边看图边朗诵儿歌:新城新房真漂亮,小桥流水花草香。绿色新城无污染,天天开心赛神仙。师:儿歌里面的新城真美丽,小朋友们和老师一起念,好不好?幼儿跟随教师朗诵儿歌,并用多种方法练习朗诵儿歌。师:我们的新城环境真好,小朋友们不仅喜爱我们的家,更要爱护这里的环境,保护这里的环境。讨论爱护环境的小方法。师:小朋友们从图片、儿歌中知道我们的丹徒新城真美丽,那么我们应该怎样来爱护它,保护它呢?小朋友们你们有没有什么小妙招?幼:不随意丢垃圾,不随意采摘花,踩踏草坪…师:小朋友们说的真棒,保护环境应该从我们自己做起,只有爱护我们的家园,我们的家园才会更加美丽。师幼一起朗诵儿歌,体会生态人居的意境。活动结束:师:小朋友们念的真棒,相信你们一定能成为爱护环境的小卫士。回到家里可以把儿歌念给爸爸妈妈听,并且把自己保护环境的小妙招告诉他们吧!
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