登瀛小学2012年工作计划.doc

一、指导思想本年度,学校将认真贯彻党的十七届六中全会、全国、省、市教育和区教育局年度工作会议精神,坚持以科学发展观为指导,以办好人民满意教育为宗旨,积极开展“师德建设推进年”“校园精致管理年”主题创建活动,深入推进“四提升,四打造”活动,开拓创新,扎实工作,全面提升教育教学质量,彰显学校特色,使学校早日跻身于亭湖区一流小学。二、发展目标 :强化学校领导班子建设,开展“精致管理年”活动,提升学校的管理水平,努力打造“管理规范、环境优美、质量一流”的学校。:增强教师服务意识,向教师推荐必读的教育书目,加大校本教研力度,以促进教师师德素养的提高,促进教师群体的专业成长,打造一流的教师团队。:强化班主任队伍建设,大队部将以学生行为规范教育为抓手,结合重大节日,开展相关主题教育活动,构建学校、家庭、社会三结合文化教育网络。 :牢固确立教学工作的中心地位,坚持校长、主任进课堂听、评课,积极推动“互相教学”和综合学科有效教学,建立和完善教育教学质量评价体系和绩效通报、目标考核奖惩制度,形成“质量第一”的导向、激励、保障机制。:以丰富多彩的特色教育活动,推进学校特色教育语文综合实践活动的建设,推行快乐英语,推进“体育、艺术2+1项目工作”,组建校足球队,彰显办学个性。:做好安全防范工作,建设文明、安全、和谐校园,打造平安校园。 :完善学校基础设施,注重校园环境的绿化、文化建设,勤俭办学,提高服务质量。三、主要措施 1、精致行政管理,打造管理团队加强学校领导班子建设,坚持学,以身作则,廉洁自律,团结进取,形成一个团结和谐、积极向上的团队。各部门制定本部门工作精细化管理实施细则。做到管理责任具体化、管理任务明确化。加大考核力度,坚持校务公开。根据学校实际,修改《绩效工资考核方案》,加强对教师的师德、教育教学工作、教科研、考勤、综合性等方面的考核,将考核结果每月公示,使之与教师的评优、晋级、绩效工资的进行挂钩,并通过校内外公开栏、教代会等渠道提高工作的透明度,接受群众监督。 2、精致校园文化管理,创建和谐校园优化校园环境,力求做到净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损。加强校园文化建设,发挥校园文化长廊的对外宣传、展示功能,发挥教师与学生的智慧,丰富班级文化墙、墙报,发挥校园文化的育人功能。通过开展丰富多彩的活动,营造积极向上、和谐健康的文化氛围,不断提升校园文化品位。3、精细教师管理,提高专业素养(1)深化师德师风建设。结合“师德师风建设年”,组织教师学习十七大和十七届六中全会精神,规范教师从教行为,开展签订“师德建设责任状”、“师德承诺书”活动,实行教师挂牌上岗,坚决制止有偿家教、以教谋私、体罚学生的违规行为。组织教师认真参与教师心理健康教育远程培训和考核,使教师拥有健康、良好的心态。大力开展立体化师德考核,进行“师德先进个人”、“十佳师德标兵”评选,以提高教师思想政治素质和职业道德水平,不断树立师德典型,引领全校师德水平的总体提升。此外,学校还将不断健全师德师风建设、考核、奖惩等制度,形成师德师风建设的长效机制。(2)强化教师继续教育。鼓励教师提升学历层次,建设一支“专业+特长”的优秀教师团队。继续营建“书香校园”,