《天安门广场观升旗》第三课时教案教学设计一、教学要求进行词语搭配及背诵练习。处理相关课堂练习。二、教学过程1、进行词语搭配练习。(洁白漂亮我干净)的手套(热心成千上万激动)的观众(笔直高高高耸)的旗杆(鲜红伟大鲜艳)的国旗(难忘庄严)(明亮刺眼)的场面的灯光(尴尬意想不到)(柔和黯淡)2、背诵练习。独立背诵——相互检查——指名背诵3、完成课堂练习。4、作业:预习第二课。课后小结:本课讲读课着重对学生进行了标画重点词句的训练,引导学生在很多词语中画出更为重要的词句,使学生确实认识到抓住了重点词才能更为深入地理解把握内容。教师在课堂上能够以重点词语作为指导朗读的依据,将朗读训练落到了实处。全国最大最齐全的教学课件资源网:http://zhdduya100./QQ:1805986694,597161994资料来源:http://zhdduya100./QQ:1805986694,597161994
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