柏拉图的教育观.pptx

教育哲学的理论基础1、柏拉图的“理念”论2、柏拉图的认识论和知识论3、“哲学王”、(见附表1):故事和游戏“为了培养美德,儿童们最初听到的应该是最优美高尚的故事。”——P73“我们的孩子必须参加符合法律精神的正当游戏……如果孩子们从一开始做游戏起就能借助于音乐养成遵守法律的精神……”——P140体操:体育锻炼与军事教育“音乐教育之后,年轻人应该接受体育锻炼……我们的护卫者也必须从童年起就接受严格的训练以至一生……”——P111柏拉图的教育体系高等教育学科设置数学、几何(立体几何)、天文学、谐音学(和声学)、辩证法(哲学)选拔体系1720303550体操训练把以前学习的各种课程内容加以综合研究它们相互间的联系以及它们和食物本质的关系学习辩证法下到地洞里去,指挥战争在锻炼、学习、战争中表现得最能干的孩子最富这些天赋条件的年轻人用辩证法考察他们柏拉图的教育体系“苏:……我们必须让我们的孩子骑着马到战场上去看看打仗,在安全的地方则让他们靠近前沿,象小野兽那样尝尝血腥味?格:我还记得。苏:在所有这些劳苦的身体锻炼,学习和战争恐怖中总是表现得最能干的那些孩子,应当被挑选出来。……苏:加之,考察他们每个人在体操方面的表现也是对他们整个考察的一个很重要的组成部分。……苏:在这段时间过去之后,从二十岁起,被挑选出来的那些青年将得到比别人更多的荣誉,他们将被要求把以前从小时候分散学习的各种课程内容加以综合,研究他们相互间的联系以及它们和事物本质的关系。……苏:在第一次挑选出来的那些在学习、战争以及旅行其它义务中表现得坚定不移的青年里再做第二次挑选,选出其中最富这些天赋条件的青年,在他们年满三十的时候,给他们以最高的荣誉,并且用辩证法考试他们……”——P305~P306柏拉图的教育体系“苏:那么,象相应的体操训练中一样,坚持不断的专心致志的学习辩证法,用两倍于体操训练的时间够不够呢?……苏:嗯,定为五年吧。因为在这之后你还得派他再下到地洞里去,强迫他们负责指挥战争或者其他适合青年人干的公务……还必须让他们在这些公务中接受考验,看他们是否能在各种诱惑面前坚定不移,或者,看他们是否