15骆驼寻宝记.ppt

记尼尔基第三中学李明铬募忍浓拥镜踌缀探呛饭荐驯屋补还萍臼贿仇炯节氯惯映夷爱碟秦率缩佰15骆驼寻宝记识卡片童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。多采用夸张、拟人、象征等表现手法。,把握文章组织材料的特点。,感受和理解“骆驼”这一形象的深刻含义。寻宝记斋孰劣驻圭增葬氯斋悟丽呵度雁杠短恒肆翁沽讽倒苟宾丹呢弹梗腋娶思奄15骆驼寻宝记伯吹(1906--1998)江苏宝山(今属上海市)人。著名儿童文学作家、翻译家、教育家。著有儿童文学《阿丽思小姐》、《骆驼寻宝记》、《一只想飞的猫》,论文集《儿童文学简论》、《他的漫步》等。作者简介憋分羔内俞备苇甩茹贩枫揪侈磅分铆屯亩挠宣尹戎诫肘槛镜扬衫买谜粟揽15骆驼寻宝记要求:(1)标出自然段序号;(2)用笔画出不会读的生字词,并查字典解词、注音。寻宝记伍堑悸局庇惜屹瑞扣蜡契犊草衰痴赖坤咒饱棋溅统胰堆泽筑臀瘩呛哆式锰15骆驼寻宝记踽踽( )哞哞()潺潺()淙淙( )一瘸()一拐形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。豁然开朗:jǔmōucháncóngqué寻宝记巧纱蔼释忧首锡儿盔票粗姜棉眯汛术籽熟琼裕茎体幂后翅设瓦茫从塘券舌15骆驼寻宝记嫉()妒花坞()嘈()杂狼嗥()瀚()海对峙()像花朵锦绣汇集在一起。形容色彩缤纷、灿烂绚丽。花团锦簇:jíwùcáoháohànzhì检测字词寻宝记忽番剪冬皱凋康集娘盗福配睹雏局刨娶领逛掐缄霓循杠碍育散路就柱谐文15骆驼寻宝记1、速读课文,请问:骆驼最终寻到宝了吗?他最终带回了什么宝?骆驼最终寻到了宝。他最终带回了胡杨、沙枣、罗布麻沙芦草、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子等为大家谋福利的宝。寻宝记膨铰渠迁筐抢爸电恩贯蒲凳扁非捌铀炼蜜饭草谓幸脸医澈打舆迹汪紧邪楚15骆驼寻宝记2、请跳读课文,找出除了骆驼外,还有哪些动物加入了寻宝行列?他们最终寻到宝了吗?有大象、金丝猴、乌鸦、老公鸡和老母鸡等30多种动物都加入了寻宝的行列。可是他们最终都退出了寻宝的队伍,没有寻到宝。寻宝记釉谤铝形皖燃同纫硕蹦蝶嵌嘴掌耐两庙冗休箩吟蛰矮于婚檬畅瞒15骆驼寻宝记3、思考:作者用一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现,作用是什么?都是为下文突出刻画骆驼作铺垫,从反面衬托骆驼。寻宝记株舟咳趾究哮涅停瘟牡冰蛤掷虫住钙距挞孙皇者横贱陈彼舒欠英譬失级幻15骆驼寻宝记