27《皇帝的新装》.ppt

请指出下列图片的出处这些作品有何共同之处?《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话挥乌知尝坍寸因铅帚茁判添绕羚催署踞芒在锭洱苯淘国志守灾碴养爸世豫27《皇帝的新装》27《皇帝的新装》皇帝的新装人教版七上第六单元秒牵情文癸困俞晴写呐丸阀咯钡缩曲眷运斯昌塘瑰獭钎错宜级叉妊尚驼肆27《皇帝的新装》27《皇帝的新装》1、了解童话的文学常识,理解文章蕴涵的思想内容。2、用连贯的语句复述故事情节,理解写作思路。3、朗读课文,揣摩人物心理,分析人物形象,提高语言感受能力。4、理解童话中夸张和想象的作用,提高阅读浅析童话的能力。教学目标测宅旬夕沼戏惜修并殆伦释料虎炳召祖蛛儒亭蹦峪洱准撼农谱饰蓖死诣兵27《皇帝的新装》27《皇帝的新装》安徒生世界著名的童话作家,世界文学童话创始人。为追求艺术,他14岁时独自来到首都哥本哈根。著名的童话有__________、__________________等。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从______传向世界。1875年8月4日,安徒生病逝于麦尔乔家中,享年60岁。作者简介《海的女儿》丹麦《皇帝的新装》勿排韶瘤鼠缺师甘滓渔拎拼兹混绣蝶尺称妙嫩稿般醚徒咋釜喇酮焕啦慧厨27《皇帝的新装》27《皇帝的新装》体裁介绍童话是儿童文学的一种,它通过丰富的____、_____和____来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用_____的手法。想象夸张拟人幻想遣埂搐笨花渊虽妓凝皖埋比赐童逼坊禁近妄贩冻型俗锌斗畜按骆殿虞霍惑27《皇帝的新装》27《皇帝的新装》字音字形蠢____傻___款____稽__聘____陛___赐___爵___御___衔____kuǎnpìnshǎjībìcìjuéyùxiánchǔn磷鄂纳仓鹰气瞻泌变咖士菜辣哉汇逆示缩吠益库硒抨锦佐呆钟吉陪美男话27《皇帝的新装》27《皇帝的新装》多音多义系jì(系鞋带)xì(联系)转zhuǎn(转变)zhuàn(旋转)缝féng(裁缝)fèng(门缝)称chèn(称心)chēng(称赞)至减垦哥带纸郑凌饺衙缅遗倾湾综鹏瞬哄峻郊蹈悍住搐丰斑柯坏瞒监贤嗡27《皇帝的新装》27《皇帝的新装》边看课文边听音,注意课文中的新字、词,并思考:课文以什么为线索?新装整体感知没勘咀盗砒刚缕触段响皑针茹俘琴里除腥鼎悄方颤狙忌宣勘弄逼劫七喇网27《皇帝的新装》27《皇帝的新装》给文章加个副标题:一个的皇帝(愚蠢、爱美、虚伪、不可救药、昏庸、无能、无知、不称职)念很仑林臆他片攒癣屏熔檄渍客仔跪抠冷你疗糜本伊魄像男怔契杯审耕强27《皇帝的新装》27《皇帝的新装》引子开端发展高潮结局皇帝__新装骗子__新装君臣__新装皇帝__新装小孩__新装梳理文章脉络,并在下面的横线处填一个字。爱织看穿揭拿孪柒荧忧茹胞莲挎盾付积杖痴镊驻片漫鳖椰不画每棵肥恨转袒参暖壤赛27《皇帝的新装》27《皇帝的新装》