3.5去括号-.ppt

--一复习练习1下列各组中,不是同类项的是()(A)(B)(C)(D)2如果()(A)2和1(B)1和2(C)2和4(D)4和23把()(A)(B)(C)(D)--还记得用火柴棒搭正方形时,小明是怎样计算火柴棒的根数的?第一个正方形用4根,每增加一个正方形增加3根,那么搭X个正方形就需要火柴棒4333下面是小颖的做法:把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再减去多算的根数,--小刚的做法是:第一个正方形可以看成是用3根火柴棒加1根火柴棒搭成的。此后每增加一个正方形就增加3根,搭X个正方形共需他们的结果一样吗?运算利用律去括号,并比较运算结果。议一议去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?--议一议去括号前后,括号里的符号有什么变化?括号前面是“+”号,去掉括号和“+”括号里各项不变号。括号前边是“-”,去掉括号和“-”括号里各项都变号。--括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原来括号里各项的符号都不改变;括号前是“—”号,把括号和它前面的“—”号去掉后,原来括号里各项的符号都要改变。去括号法则例1去括号并合并同类项:(1)(2)解:原式解:原式(3)解:--下列去括号正确吗?(1)3a-(5b-2c+1)=3a-5b+2c-1(2)x+3(y-w)=x+3y-w(3)x-2(-y+m)=x+2y+m(4)-(a-2b)+(c-2)=-a-2b+c-2x+3y-3wx+2y-2m-a+2b+c---随堂练习1化简下列各式:(1)(2)(3)(4)=--?8x+4=12x;35x+4x=3x+39x;3(x+8)=3x+8;3(x+8)=3x+24;6x+5=6(x+5);-(x-6)=-x-6.××××√√--3先化简,再求值。--