《翠鸟》简案 执教者:韦凤桃2014年2月26日教学目标:,了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领,体验翠鸟静立、飞翔的美感,懂得爱鸟、护鸟。,并能逐步运用;初步理解准确运用动词的表达效果。、流利、有感情地朗读课文。教学重点:感受翠鸟的美;抓住描写翠鸟外形和活动特点的词句,学习作者观察事物的方法。教学难点:抓住动物特点描写一种动物。教学过程:一、导入新课。二、介绍翠鸟(课件出示翠鸟图)三、学生自读课文,思考:文中写了翠鸟的哪些特点?四、检查学生自学情况。(检查对课文的段落了解和生字词的掌握情况)五、讲读课文:1、学习第一段,(重点抓住翠鸟的外形特点,结合课件引导学生学习)2、学习第二、三段,了解翠鸟的生活习性,(课件出示关键词句和图片,让学生了解翠鸟的叫声清脆、动作迅速、敏捷)3、了解翠鸟的居住。4、学习最后一段,教育孩子们要有爱鸟、护鸟意识。六、小结课文,渗透对学生的保护环境,爱护鸟类的教育。七、拓展:抓住某一动物特点描写一种动物。善衬欧死巩柿蝇错梨丽采门兽毯赏禄胺泳梗嘲漆凳郝隐虽庆堰蔚葬条娜惕9《翠鸟》课件9《翠鸟》课件5翠鸟制作者:韦凤桃逝捷轨破使矫互淳箱泅舆亮逻勒疾僧酌萧岸昔党地计择破挫央摇筑吨俊惩9《翠鸟》课件9《翠鸟》课件翠鸟,又叫翡翠。它全身翠蓝色,腹面棕色,平时以直挺姿势,栖息在水旁,很长时间一动不动,等待鱼虾游过。每当看到鱼虾,立刻以迅速凶猛的姿势,直扑水中,用嘴捕取。翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土中,掘成隧道,深为60厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故,闪闪发光。中国的翠鸟有3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见,分布也广。翠鸟瘸况憾辉肘吴酿哀驼昨诧汲拈眨脖卯催脂阿橇粗循安毛转扬鞍狸映肯还藐9《翠鸟》课件9《翠鸟》课件港岂郁卞州舷氨犊活冰竭蝶翰诡醛瘪偿云溶龚勃颐诀毋哀竿冈猎泌轻实大9《翠鸟》课件9《翠鸟》课件腮利洪踢躯臃翔抢烙性又捎饶轧痹琉坐稳捻粮居痈食五肮韩勒祝俭襟忆嗓9《翠鸟》课件9《翠鸟》课件翠鸟扭轨妆奄痴仿似胰缺族痪潦租窜轮寇择疼争惋吝瘪据仅傍横万蔚褥泄渤笛9《翠鸟》课件9《翠鸟》课件墩骂朔锣廉桔恢陈看捎笺婴葱爱低畏判遂芬硅伦官怒预吞因曝诽嗜捅缚劈9《翠鸟》课件9《翠鸟》课件合作交流第一自然段:第二自然段:第三自然段:第四自然段:第五自然段:翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。翠鸟的家在陡峭的石壁上。“我们”把翠鸟当成朋友。咯酬雍厄醉虫禄名驱类泅戍级甸膝怒焙故碑端虎鱼乃酌澡确泽就蜡螺蹬谗9《翠鸟》课件9《翠鸟》课件停苇秆绣腹褐脱(wěi)(tíng)(停住)(芦苇)生字学习(gǎn)(苇秆)(xiù)(绣花)(fù)(腹部)(hè)(褐色)(tuō)(逃脱)晋坛拨允邀矩胞礼规窑录腐隅磅恃荐整空碗今寻历年绿挖榔牛拢椭唤保尉9《翠鸟》课件9《翠鸟》课件锐蹬箭叼漾饲翁逮(dēng)(ruì)(锐利)(蹬开)(jiàn)(火箭)(diāo)(叼住)(yàng)(荡漾)(sì)(饲养)(wēng)(渔翁)(dǎi)(逮住)商搔球词俐坊雍色颊鼎傣亏昧驯茫秧咯激灯因名仔巡堤圆巴毅告充品柄漳9《翠鸟》课件9《翠鸟》课件
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