人教版七年级上册语文期末试题及答案.docx

人教版七年级上册语文期末试题及答案.docx人教版七年级(上册)学科期末试题及答案第一部分(1一5题25分)1、给下而选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(4分)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yimniang()()。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当屮,高兴起來了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和()着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天瞭()亮地响着。2、下列成语屮冇四个错别字,请找出来加以改正。(4分)返老还童 德高望众花枝招展 繁弦急管玲珑炀透 多姿多采无忧无虑 心旷神贻3、 下列句了中加点的成语运用有误的项是( )(2分)墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿,花枝招展的妇女们,笑语盈盈的不休。••••近几年来,菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段,让人觉得不可思议。••••发展低碳经济首当其冲的是耍坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源••••利用和环境保护的关系,实现可持续发展。—大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴,往來穿••••梭,要酿出最香的甜蜜来。4、 古诗文默写(10分,每空1分)⑴ ,若出其中; ,若出其里。⑵几处早莺争暖树, o⑶乡书何处达? O⑷《题破山寺后禅院》屮表现作者寄情山水的隐逸情怀的句子是 , O⑸《夜雨寄北中》抒发作者盼望团聚共叙别情的美好心愿的句了是 , 。⑹《泊秦淮》中作者讽刺当朝统治者不顾国家艰难,只顾自己享乐的句子是5、综合性学习。(5分)“风雨送春归,飞雪迎雪到。”一年一度的春节就要到了,写对联颂新春成为人们喜迎新年的一个十分冇趣的民俗活动。一般来说,一副完整的春联由上联、下联和横批构成。上下联要求构成对偶的修辞,而横批则要含有揭示、评论之意,对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用。如:对联“牛马成群勤致富;猪羊满圈乐生财。”横批是“R度小康”。按要求完成下题目:(1)下而是某餐馆门上贴的春联,请你运用《悯农》诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的有关词句,将上联补充完整。上联: ,弃之可惜;(2分)卜•联:杯中酒口口都香甜,量力而行。(2)请为这副餐馆联加上合适的四字横批。(1分)横批: )(2分)横批:持之以横批:恭贺新横批:春冋大横批:喜气盈(3)请你从下面几副对联屮选取一副帖在小明的书房门上。(苟冇恒,何必要三更起五更眠;最无益,莫过一FI曝十FI寒。恒五更分两年年年称心,一夜连两岁岁岁如意。春绿竹别其三分景,红梅正报万家春。地春花含笑意,爆竹增欢声。第二部分(6—20题45分)一、阅读下面诗歌,完成6-7题。(4分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入I口年。乡书何处达,归雁洛阳边。6、 首联中的 、 两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅Z情。(2分)7、 “海日生残夜,江春入旧年”一联丿力来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处(2分)二、阅读下面的文言文,完成8—11题。(14分)《论语》-|•二章(节选)子匕I:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方來,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君了乎?”曾子曰:“吾H三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七I•而从心所欲,不逾矩。”子匕I:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,凹也!”8、解释下列句中加粗的词(4分)(1)不亦说乎说:(2)人不知而不愠愠:(3)吾日三省吾身省:(4)不逾矩逾:9、翻译下列句子(4分)(1)有朋自远方来,不亦乐乎?(2)温故而知新,可以为师矣。10、 “吾日三省吾身”从 、 、 三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视 的修养。(4分)11、 经过了两千多年,孔了的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。(2分)三、阅读下面的文章《谁能滋润我们的生命》,完成12-15题。(11分)谁能润泽我们的生命⑴书对我而言,犹如空气。它无处不在,无时不有,而我,时时刻刻都需要它。⑵自童年开始,我使明白,肚子饿了,找食物吃;眼睛饿了,找书看。我的双眸,时时都处在饥饿的状态中,只要一书在手,我便如蚁附膻,既有“蚕吞桑叶”的快乐,亦冇“蜂儿采蜜”的满足。⑶略识Z无,我便发现,屋了里的每一寸空隙,都漂浮着一缕一缕的书香。视线所及之处,冇书;视线不及之处,亦有书。高高低低地叠着、密密麻麻地堆着;疏疏地散放着、齐齐地排列着。书和屋子,你依我依地化成了一个圆满的整体。在那如饥似渴地从书籍汲取营养的童稚时代,我们的物质生活是捉襟见肘的。书却为我营造了一个金光灿烂的世界。⑷父亲总是买书,不是一册册地买、而是一援援地