老师对学生的评价.doc

龙中七(2)班班主任对学生的评价:在老师的心目中,你非常乖巧、文静,学习努力上进,但是有时候也会显得力不从心,或许是因为本身基础和性格问题,现在的一切并不代表将来,老师希望你慢慢放开胸怀,与同学多接触,多交流,也许你会发现另外一片灿烂的天空!李:懂事的你已能慢慢帮助父母承担家庭的责任,也能基本认真完成老师布置的每一项任务,学时对你的关心不够,但在老师的心中,你是一个品行端正,道德高尚的人,希望你能继续保持,学习上多与他人交流讨论,老师期待你进步的那一天。勤奋、踏实本应是你的本色,不知道什么原因,这个学期你似乎失去了它们,老师为此感到非常可惜,因为也许3班因此会失去一个人才,字不好可以慢慢练习,但是人的上进心一旦离开,就很难再找回来了,这个暑假,该是你好好充电的时候了,3班的小徐可能会被打败,但绝不会被打倒!太文静了,你。这是好事,能够让你充分静下心来学习,但同时也封闭了你自己,把自己关起来,拒绝的不仅仅是与人的交流,而是锻炼自己能力的机会,将来的社-会需要的是能说能干能表现的人,老师一直觉得你有这样的能力,只是它们一直在“休息”,唤醒它们吧,这个暑假,放飞自己!勤奋和智慧一直在你的身体里出不来,因为你不够自信!还记得吗,自信让男生充满刚强,现在你要做的是,向品学兼优的路继续走下去,充分提高自己的道德修养,2年后,当你走进向往已久的高中时候,回头看看自己走过的路,为自己充满汗水的青春之路而喝彩!用乖巧,善解人意已经不够形容你了,你的表现怎一个“优”字了得?老师的赞许,同学的羡慕,大家的一致好评足够说明了一切,但是老师始终担心你在学习上的后劲会不足,或许是多虑了,像你这样一个一步脚印前进,终究会有不小的收获!暑假了,好好放松吧,下学期,展现一个全新的自己!安静地在一个角落写自己的作业,眼睛里装满了对知识的追求,那就是你。每一次考试无论结果如何,你从未放弃过努力,所以你一直都在用成绩证明自己,让老师看倒了希望,星星之火,可以燎原,需要的只是时间,老师一直在等待……一向听话、懂事的你,一丝不苟地完成每一项任务,但是老师觉得你的压力似乎有点大,可以说是力不从心,因为每个人接受、消化、运用知识所需要的时间都不一样,所以老师希望你能够正视自己的差距,利用假期先调整精神,再从基础做起,更进一步!施:你那端正的学习态度老师特别欣赏,在文科方面也取得了较好的成绩,但在理科方面,尤其是数学还是不太理想,可能阻碍了你的进步,打击了你的自信心,老师盼望你在学习上不仅要多学多问,还要时刻提醒自己保持自信,记住,一门功课打不倒你,没有自信才会输!静,安静,太安静的你似乎已经让老师感觉不到你了,你留给老师的仅仅是你那可爱的笑脸,可那笑脸里写了太多太多的无奈,或许你会想,我的努力为什么没有回报呢?缺了一块木板的水桶是永远装不满水的,补救的过程漫长又艰辛,除了靠自己,记得还需要与人多多交流,朋友的交往中也能出智慧哦!一直以来的刻苦和努力使你的成绩稳居班级前列,也是同学们学习上的榜样。但美中不足的是不够拔尖,总是离最高峰差一点。不想当元帅的兵不是好兵,品学兼优的你让老师有足够理由相信你有潜力,赶上别人,超越自己,勇往直前!顾:平时,你能够基本完成作业,上课遵守课堂秩序,尊敬师长,较好地尽了学生地本分,可是你本身的基础知识不够扎实,所以让你很难跟上老师的脚步,学习上比