骆驼寻宝记
陈伯吹
知识卡片
童话:是一种用丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活、增进儿童思想性格的文学体裁。以叙事手法表现中心,故事中的人物和情节都是虚构的,常采用拟人、象征、夸张、比喻等手法,深入浅出的给儿童教益和结论。
学习目标
1、积累字词。
2、学习本文鲜明、生动、准确、富有感染力的语言以及作者抓住动物特点来塑造动物形象的写法。
3、联系生活,感受和理解骆驼这一形象的深刻含义。
一、陈伯吹(1906--1998)
中国儿童文学作家、翻译家、文艺
理论家。
江苏宝山(今属上海市)人,是儿
童文学的“多面手”,作品多反映
儿童生活,深受小读者喜爱。
著有儿童文学《阿丽思小姐》、
《骆驼寻宝记》、《一只想飞的猫》
二、读准字音
狼嗥
(háo)
沙獾
(huān)
旱獭
(tǎ)
踽踽独行
(jǔ)
淙淙
(cóng)
潺潺
(chán)
对峙(zhì):相对而立。
养尊处优:处在优裕的环境中。
鄙夷:轻视、看不起。
狼嗥
沙獾
本文写的是骆驼寻宝的经过。
1----10:群兽寻宝,半途而废。
11----19:骆驼经历千辛万苦寻到宝藏。
三整体感知
四、讨论交流
1、除了骆驼还有哪些动物加入了寻宝队伍?它们都找到宝物了吗?
2、本文的题目是《骆驼寻宝记》,为什么又写那么多动物去寻宝?有什么作用呢?
3、骆驼是如何登场的?在寻宝途中克服了什么困难?
4、比较骆驼和其它动物在寻宝途中的表现?
5、骆驼最终找到了什么?它为什么只要这些宝物?
1、有大象、金丝猴、乌鸦、牛、马、羊、大白鹅、鸭子、狮子、老虎、金钱豹等三十多种动物加入了寻宝的行列。它们最终都退出了寻宝的队伍。
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