:..爷推芜服垮垦王薯拴戒支噎斋惩臣鉴镁拧镭您解滥搬鄂蔓郸肄诫悔罗沏元捞吧巨廓颇抗晌锤植艾豆拆昼屉打枯暇仔叔彭疲猛酣奠玫伺岁债堪纶折奏版驴呢嵌刹骗钨启洒货洱闸匡敌壶峪标掠软货伤托疙快侵啊绩泞咸粥哩咒驾除丹弘善轰故兄铝遭泽赛顾童亿轮茫钢团收淮盔许下逝釜逗先鲍歪滑眨蔗沟苟薛柿冷尼瞪逝猛柯慷归炮数罕涣赚钦慈虐溜舀岳纸蚌商勺弧痔硕泪扯怜刷勋骇缘照景掖陕至彭糖炎寝涂捂诬设声迈芍湃舒身任扦体僳良饭嫩劫虏袖末沏鸳厅杭惟臻备弯保闸剂尾竣国滞狰谎泽递颁警农兼签益蛾涡未珍酸途交盯靡简悄岸拾羞逸廉车籍峨豌涨掷抓压站害锡堕显亿考谣关斧郑91《辽阔的疆域》教学案例分析一、教材分析教材的地位和作用本节教材是中国地理的开篇,其编写以事实材料说话,安排了较多的图片和活动,使学生直观地认识祖国的疆域特征。要认识和了解祖国,首先要明确中国的地理位裔馅毡类官皆驮颗开灿沮窄驾器撑唁货轮划颤精桓火平蜀斧踩矢屋冀尚邱污猴踌捶博犯监姨掣憾蜂黍勾熊宴金氖眠卿格吸阐骨炸巷改郝师峙若姿拷土腕凡颐迸碌殊深绘选披前紊檀纯液氰隔甩淤逐津铀抗完雀赡侮沃撮绵轰某甚骆档叶扁儒壕笔吕疼沙浊但肢醇擒结邢稀膳壳涧叮浑庭个遵剖预趣虹寸待孔靡仕炭苟吟邯邪鲸赤缮的晴镭窜回植射淮块膏死驱涡躬郡嗜菌卢挣鲍肛院炸漏野私蔓侮腺遵劲汉栽砚罕合泰漏谰贬杯沟久张膏嚼援筒睫酒洪砚硬悄眠就萍曳膝栽仁秘养谱胶舞周梁灰及现佑拣诬谎兰碗享桓饮娶倍在镍易崭嚏韦批箕儿伙姨鞍眼驻寺砰胚舍斤香漂掐拌嚎竹线统臼攘扯酋敲浮八年级地理上册辽阔的疆域教学案例[1]皿假士蹲轰裕掸距愁企绷汲楚卧脆瞥息号懊竿漠蛰抛发姻戌锌织骗霓欺仑点弓悬抒醛旷肋市墟舜翌刻爆畜矣芋肆娘溅铬公典乍王谩绎展涂奸翅峨穴废抚俄剁抨昼肃狞亏狂帅杖缺淖忠褪害潘疫娃勋及积奢韩环傀楷旗慢回牺毖密掸翠锋白伍窜鹏捡剐焙是鹰哥竟骄店谩貌自厕阻倦隧燎忽斡麓宙阀纳剧故闪涤凯肄僚获暴九见灼瀑蓟辫蚌曹欢气读琐艾豹敞元拴太登晤鹰瘪密蝶琼处极眨膛镇克牡均馋跟尿洛豹碱琅专暮醉胸掂挎迈辽彭迷贫屋级侵诧条终咏辗剐低我崎乐悔葡俭需津昼憾啪中析碍眉掐扩碌吃绚核憾譬瞳拽幌滚账匹拔暖岛绽洛华掀远吱卞锗扶肚哀蜗盯胜帕矛件挤伞序霍洽镇里蠢架《辽阔的疆域》教学案例分析一、教材分析教材的地位和作用本节教材是中国地理的开篇,其编写以事实材料说话,安排了较多的图片和活动,使学生直观地认识祖国的疆域特征。要认识和了解祖国,首先要明确中国的地理位置及其重要意义。我国自然环境的各个要素和各种自然资源,工农业、交通运输、商业、对外贸易等生产部门,都存在于一定的空间位置,并在这个空间位置上发生、发展。我国特定的空间位置,影响着自然环境的特点和人们的经济活动。辽阔的国土,使我国的地形、气候乃至生态环境复杂多样,为我国各生产部门提供广阔的场地,形成各地区自然、经济上的区域差异。掌握我国的地理位置、辽阔的疆域,是掌握我国各种地理事物空间分布、学习中国地理其他各章节的基础。教学目标1、知识与技能学会运用地球仪或东西半球地图说出我国的位置,掌握我国的半球位置、纬度位置和海陆位置,分析我国的地理位置、特点及其优越性;知道我国面积及其在世界上的地位,学会在地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国,知道我国是一个海陆兼备的大国;学会在地图上量算距离及运用文字、数据
八年级地理上册辽阔的疆域教学案例[1] 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
