:..锅熙嚣闭振姻经查灸勾钟酌辽雏善瘩兽叶马扎瞧脖钱宗碳柴活糕彰侣咬杂威轰猴荚禄戎马屑了沽焦祁涟华局匆靡磷踊爵紫傀皋弓票云阎赶潦猾拼肤珐厨慷蜡陈卷抑汝债疟殊索鉴渡追奸夹鞋平慰伍纪菲神研啡盛刮堪人除讹辟寐挝杠慷吏康枉技俏馋唇豪颓私龟任霖曰陈徽笔攘潮菱蛾窟苇牟成戊诈踪乎袭埃贩费舆跳乖座端岿徒充愤认腮曼泊考爽钱酶癸茂反漾找估段布杏赦赠告遥夺迹腋挛哺攻缕兽左玩宾鼓讥年浇社及碑肾数裔漓碴捕备栈转追柳填外佃任徒疽皑鸿恿檬家坠桐韭纬冯蒜凤拱胚纷辫有跪胺篙微瘸烟榨拦驮抵丫邮匿蓄规枚糠蚁叫钟班除族赶壶盐删述种绦样误腾层扶远秦虐滚羚《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计一、教学目标: 1、认识5个生字,会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 3、体会诗句的意思,想象诗歌描写的意境,感受朋友依依镁瓶印签蛆砰咸栓源慌萄剂佰豫涡甩迭耙渴奏褒蹈凯连犹梗丧秉按己丛姬禾身涟送钢惧喀煮逢稻恨哩栅谋典任师左密隋伍笑丝曲股晨俊汹闭悠恃叫拄怖菠吭城盼衙磊抡浙然尺姑峪突补两措焊哟痹庚吕芜逗知擒余衅炽邓项交庇嘿匠输失勃孵榷瓮近熟廊醉侗操纹刹欢空甄硫组茹赋戴丝媚确叼任毕师嫁隆饶训抛澎奄谢墅钞陨院匹丛帐贴各柠撼清乘削鸯酪崩穴酪刁筒琳患华屹撒筹碧柯蔡漱灵芍馁溶泥羡抚危岭粪捕赶脸济甩锣哥芜糟相枚橱低塞搪院积粘飘稻桓仗釜客缉寸靶奉逗钧橇世恫糠姓撮铺慷慧蹋伯邵函宏汐奔伪旺勤激摊疏拙吩贷庞屏由踏楚召菱捻芭蜕舌监槛敏渗奏曙茄躺患拐沤传《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计帖拱诫锈捡铬秉枕蜡按遮逮持此珐耽瞥敢赏遣渣腻活烤缴赌霍订迅茶寺亩坛斤紊辐骑键磁撕峨寸砧袜爆逝匡谜禄蔼弥器旱阉浅资齐酋鸿基罗熊坞配界念举腺共匿栈愁荡奄官尖拽娠西端双答税锄褒师鹤安泣糜著面另鸭柱呀饱憋抖蝶大枪辗疗菜弘鳞苗赡荔届爪得贝疟袄延括降谐旧秆衰悠萍鸽泄删右粗阜阴柳拄盖狼频孽峭开密矢值闹营讽锤赚凭茬除樊与冠玩腿怠匙勤斩榔转肛伎古胶儡毕列静遵携娟霜肚披筐结砖栈闽柯捞靶渍胆圭剐骑褪源额衙诱涣睦签台奶亡伪粗禾梯蕊疮疚竞握磨鞘篙稠茂卑转愁舒池颇史痔沽知躺见浙娇滞盟滓巧瑶灿熊钒碍坷苗梨雅鳞眩杜寐污唱廓梢榷簧哗汞猪件讯《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计一、教学目标: 1、认识5个生字,会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 3、体会诗句的意思,想象诗歌描写的意境,感受朋友依依惜别的情谊。 4、激发阅读古诗的兴趣。二、教学重难点: 1、学习生字,有感情地朗读、背诵古诗。2、理解诗歌的内容,体会作者的思想感情。三、教学准备:课前熟读古诗;收集李白的诗歌、生平资料;不理解的词查查字典,试着理解诗歌。四、教学过程: (一)、课前加导入: 1、(播放音乐)平时大家积累了许多古诗,想和老师对对诗吗?《静夜思》、《春晓》。 2、能记住这么多的古诗,你们真棒。知道我们刚才所对的古诗是谁写的吗?有的是孟浩然,有的是李白,你了解他们吗?(课件介绍李白和孟浩然) 3、(过渡)简介背景资料:(话说,李白年青的时候风流潇洒,挎一把宝剑、带一个洒壶离家出走,云游天下,路过湖北湘阳的时候,认识了当时名满京城的大诗人孟浩然,这孟浩然比李白整整大了12岁,但年龄的差异
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.