,引入课题问题1:在西宁到拉萨路段,列车在冻土地段的行驶速度是100km/h,在非冻土地段的行驶速度是120km/h,,如果通过冻土地段需要th,你能用含t的式子表示这段铁路的全长吗?100t+120×=100t+,学习新知(1)×2+252×2= ;100×(-2)+252×(-2)= .,学习新知(1)运用有理数的运算律计算100×2+252×2=(100+252)×2=352×2=704;100×(-2)+252×(-2)=(100+252)×(-2)=352×(-2)=-,学习新知100t+252t=(100+252)t=,学习新知问题3观察多项式上述各多项式的项有什么共同特点?①每个式子的项含有相同的字母;②,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项,,,练习1 判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”(1)与是同类项()(2)与是同类项()(3)与是同类项()(4)与是同类项()(5)与是同类项()×√√√×问题4你能举出同类项的例子吗?,学习新知(2)类比式子100t+252t的运算,完成下面式子:①②③=()t=()x2=()ab2-1525-1=-ab2问题5上述多项式的运算有什么共同特点?①根据分配律把多项式各项的系数相加;②字母部分保持不变。,学习新知定义和法则:(1)把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.(2)合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,,学习新知例题找出多项式中的同类项并进行合并,思考下面问题:每一步运算的依据是什么?注意什么?,学习新知例题解:
22整式的加减时 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
