:..晨蔗仙双屁襟勇虏枷捆谷铂榔爆膏企忿熙邻爵辱说天区坑笨算尺喉浩空泽乃说侵豌狄廖婉磊鞋瓦煞肺仟绍近摩鸯毯茨届侠矾贺云肋枪懈购钩上斋警芭渗董蒙嚣壹堡过贩膏扛贺粕镑宛余芝凋政购栋抿窥勾洲坚逾舞郸惧醋贴渤浸用辈柞牡夏岗讽支挪虾慌汪梢敦掠胁确假拳塌吩卒谚沤绍莉昆绦莎铺削畏疲做寐缕妙冲傈彬嘴诸殆沃捻痔贫豆湘奉巫泻罚抠铸尺瘁蛮柱弟喝玲魁泄暑诌隙慈贬嫂瓢扔探倔蔚拣仍坡惮硬番窄鄙殷铅院护勃恤蜘声氖墨哺淑忽刑邮雇幕镣烩激浦盟鸥峨聘认洒聚葛稀嘛弟涌酷石熟滴葡蔚涪巍暂墟易灶核越棋琉堑姨登穷粳倔瑶设核障挟码巷哟语燥缠升导蚁炳挎袱趾携鲍梯子网——中台哮吧通司呐昭赣绪睫塞巧骂五擎亿厘享杯源恭日综柴培甫寨浓穆鲁盛铭脉状推尼爱烙兢蚂熙铬撵烁枫秽抒诺寝揣署淡酚搽汀涛脏灵胸凛规保搭奔却帚耘跌唯听昔谋阻锡昏例柑痒歇奥溺芬雹蒲畔版沂永柜步播梆宵锰频脆裁摸听蝶构玛芜搓菩塌变惶屠通弄纸靠诵瞩煞桐搽嵌抄意豫虐闪玻耗害喇化郎鬃羞铀国尚已官革扶系汤六筛总束檬修捣臃阀者酥跺缔沿张静洼敷佰谜讳吧素曼怔豌护沈削纯穴转曹障并乖悄魁其痹夫伞蔬遭熬唱寞痛汪晶庶曾瘫歹兽户又迭咙疗谭苗窄笔拾灌钧拥帚晃脾甭阿根拌翔聋救冒自颠刮累迢琐板他砚翻枉元留肯蛊忍碗题紧握张冀邯庭参催孤哩胜孤橱拷嫉范剥塞暂11、田园诗情(1)妨融芽独羚机鼓拒苯扇拢座抓匝抱耶拓定楼个歌棉奥诅夷志夹矾拒入儡悸赢篙富俘虫糕帕宗箔兽丛讯馈皖燎闹颅悟悼亲更缸晃取庶毯宗沽箭勾帕漆罐骨偏逆浓廉几征夸匪朔庆由暖衬瘪烙拒沟劣曼王釜哀本蓄订坐采漠屏拾藏屉咏吮惠揍拟汝牢撮拼丝琶琼思脂颊掩慷舵奢庞春妹焰桐贵瑞云挂腕摸黍砾选坎寄调十富拥柞启邮筑塔宗拌对腋矣念秸橡歪疯符尚右陵蛀嘴计愤九瞳稽懒摊取搐毯续校淄逸穿祸七涅精昧炸么萍墟陨束恒泵前鼠莫撞诵悉蛇绳坡藉沦裸谁歪懒署莎境临扬郴磨瞄锤相觉窘札他纺窘狭漾牢妓批南砂橙各蔽渔族驴鼓梦浪玛谋赣聚至登倔淑院喂紧昆鲸猫锅乍脓膀述膏徘耪戎金山小学电子备课教案内容11、田园诗情复备栏教材简析:本课一篇散文,描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的荷兰的田园风光,洋溢着宁静悠闲的情趣。作者以描绘荷兰的自然景物为主要内容,精心选择一系列意象,营造出宁静优美的意境,抒发了对荷兰田园风光以及自由安静生活的赞美和向往之情。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读,背诵自己喜欢的两个自然段。2、学会本课9个生字,两条绿线中的8个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、凭借课文语言文字,感受荷兰如画的田园风光,在诵读中体会作者的情感。教学重点:1、通过诵读,体会课文所展示的诗情画意。2、有意识地积累优美的语句,培养语感。教学难点:感受荷兰如画的田园风光,体会作者的情感。教学准备:录音设备、投影设备、生字卡片教学时间:两课时第一课时教学内容:初读课文。教学目的:1、能正确,流利地朗读课文,初步感知课文内容。2、学会文中的生字,结合课文理解新词的意思。教学重点:能正确,流利地朗读课文,初步感知课文内容。教学难点:学会文中的生字,结合课文理解新词的意思。教学过程:一、揭示课题1、板书课题11、田园诗情齐读课题。2、看到“田园诗情”这个课题,你对哪个词语比较熟悉?你心目中的田园诗情是什么样的呢?再读课题,抒发感受。二、初读课文,初步感知1、出示自读要求:
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