现代文小阅读答题技巧.ppt

分析干扰方法提高答题分数——谈现代文小阅读解题技巧合浦四中徐全俊2014年11月2014年高考“小阅读”试题简析全国18套试卷社会科学类文章和自然科学类文章可谓平分秋色,内容涉及丰富,思想容量大,有鲜明人文气息。“小阅读”的五大知识点考查涉及词义理解、句意理解、文意理解、信息筛选、据文推断等五大知识点。知识要点词义理解句意理解文意理解信息筛选据文推断能级要求理解B理解B分析综合C分析综合C分析综合C科技文阅读之做题步骤读文本晓大意审题目做标记定范围细筛选抓关键确答案验答案看整体一读二读首先采用逐句快速阅读的方法通读全文,从整体上抓住文中提供的重要信息。即把握文章围绕什么说明对象阐明了哪些内容。同时动笔标画出每一段的关键词句,关键词主要包括文章重点阐述的名词术语,对说明新知识、新发现、新理论等形成、发展过程及作用有重要意义的限制语以及有指代意义的词等。作答步骤1、速读明旨标画关键关键句主要包括表明文章主要信息的中心句、要点句,表明结构层次关系的过渡句以及使用双重否定、疑问语气的句子,这既是命题者常做“手脚”之处,也是解题突破口。2、审读选项圈定文段先仔细阅读题目中四个选项,然后再次阅读原文,弄清楚各个选项内容都涉及到文中哪些段落或区域,准确圈定出答题所需信息的范围。围绕每一个选项内容查找出文中相对应的语句,然后筛选出与选项相关的有效信息,并在筛选出的信息前标明题号及选项号,例如与2题A项对应的原文就在该原文前加上“2A”,依此类推,这样标记筛选出的原文,再将选项与原文信息进行比较时就可以快捷地寻找到原文信息,节省了答题时间,提高了解题速度。3、找准原句提取信息4、比较异同辨析是非实际上是对原文信息的一种转述,将题目中四个选项内容——与筛选出的原文信息比较,仔细找出选项与原文信息在表达上的差异处,然后根据几种错误类型分析判断,符合原文意思的选项则是正确项,不符合原文意思的选项则是错误项,最后根据题干要求选出答案。高考语文“小阅读”解题思路解答“小阅读”的基本思路:泛读全文→采集有效信息→比照题干要求→判断选项正误。现代文阅读的选择题,在设置错误选项时,往往运用“似是而非”的手法,即在语言形式上靠近文本原句,而在表达意义上与原句悖离。综观2014年全国18套高考试卷,我们可以发现,命题者将选项的干扰点基本设置在如下八大“雷区”,只要充分了解这些“雷区”的特点,巧妙避开它们,就能大大提高得分率。1、部分与整体。命题者设计选项时在事物的范围上设置干扰,故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对与其具有某种同类属性的所有事物情况的判断。