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关于合并高校构建和谐校园的思考
侯清麟
(湖南工业大学,湖南株洲 412008)
摘要:合并高校构建和谐校园,必须在“以人为本”的前提下,把握好“冶铸大学精神”和“谋求科学发展”这两个关键。平等协作与和而不同的精神,依法治校与人文关怀的精神,学术自由与开拓创新的精神,是和谐校园大学精神的核心内涵。进行科学定位,优化资源配置,加强学科融合,突出品牌特色,依托和服务地方经济,加强产学研合作,是合并高校谋求科学发展的必由之路,也是创建和谐校园的坚强后盾。
关键词:合并高校;和谐校园;以人为本
中图分类号: G648 文献标识码: A
Reflections on the Creation of a bined University
HOU Qing-lin
(Hunan University of Technology, Zhuzhou, Hunan 412008)
Abstract: In creating a bined university, people-oriented prioritization must be adopted while a harmonious university spirit and scientific development should be promoted. A harmonious spirit is characterized by cooperation, free expression, rule of law, humanistic governance, academic freedom, and innovation. Scientific development strengthens a university’s suitable positioning, optimization of resources, integration among disciplines, emphasis on unique programs, service for local economy, and collaboration between research and industry. The achievement of the above targets will facilitate the creation of a harmonious university. 
Key words: combined university; harmonious campus; people-oriented prioritization
为了更好地顺应现代高等教育的发展规律,满足我国社会主义市场经济的迅猛发展对新型人才的迫切需求,从上个世纪初开始,我国正式启动了以“共建、调整、合作、合并”为主要内容的高等教育管理体制改革,从而在全国范围内掀起了一股高校合并的大潮。和谐,是高校生存与发展的根本。合并高校,在合并后的一定时期内,各种关系尚未完全理顺的问题,各种利益冲撞的问题,原有校区文化冲突的问题,都对“和谐”氛围的形成和稳固构成了障碍甚至威胁。追求和谐,创造和谐,维护和谐,是合并高校首先必须面对的重要课题,而合并高校欲构建和谐校园,必须把握好“一个前提”和“两个关